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Categoría: Tecnología

Amelia Gutiérrez Solís

Colima, Col, 27 de diciembre 2015.- (aguzados.com).- Con la finalidad de solventar las principales necesidades de los habitantes de la comunidades rurales de los diez municipios del estado de Colima, la Comisión Nacional Forestal (Conafor) desarrolla talleres para el aprovechamiento de ecotecnologías.

El encargado del Departamento de Capacitación, Transferencia de Tecnología y Cultura Forestal de la Conafor, José Manuel Castro Tamayo, señaló en entrevista para la Agencia Informativa Conacyt que el proyecto de capacitación satisface la demanda de tecnología aplicable en la comunidad.

En primer lugar se realiza un diagnóstico comunitario para identificar que verdaderamente sea una necesidad inmediata de los habitantes para poder efectuar este tipo de talleres, "el objetivo es que a partir de la ciencia y la tecnología ellos puedan conocer alternativas, que tengan bases científicas aplicables en su vida cotidiana", afirmó.

Estufas de lodo

En lo que se refiere a las estufas ecológicas, Castro Tamayo indicó que se usan desde la década de los cincuenta y estas se fueron modificando conforme se fue investigando para hacerlas más funcionales a raíz de las necesidades comunitarias, por ejemplo está la estufa Lorena, que como su nombre lo indica está hecha de lodo y arena. Actualmente se han hecho varias modificaciones surgiendo otros modelos como la estufa Patsari, que es la que guarda el calor.

En estos talleres los pobladores proporcionan materiales de la región para construir las ecotecnologías como las estufas ecológicas, cuya base es el lodo. De esta forma se adapta la tecnología a las necesidades de la población para que exista un verdadero empoderamiento de su proyecto.

"El taller es una reconstrucción de conocimientos, en realidad es una metodología que se lleva a partir del extensionismo forestal, que consiste en replicar el conocimiento y que este sea sostenible, que no se pierda", enfatizó Castro Tamayo, quien dijo que la tecnología podrá tener modificaciones con base en las necesidades, pero el conocimiento y la base científica con que se construyen las estufas no se pierde, continúa de generación en generación.

En estos talleres los habitantes construyen la estufa con sus propias manos u otro tipo de ecotecnia basándose en un programa de capacitación que brinda Conafor. Posteriormente, al concluir dicho curso se da una retroalimentación y se elabora un manual comunitario, en donde los habitantes describen cómo fue la construcción de cada ecotecnología.

Al final se lleva a cabo un programa de seguimiento que abarca desde que se pone en marcha el proyecto de cualquier ecotecnia hasta su mantenimiento, el cual puede durar desde un mes a seis meses.

"Garantizamos que ese proceso y ese conocimiento es adquirido por la comunidad y será replicable, además como parte de los procesos se analizan cuántas ecotecnias fueron replicadas con los propios recursos de la comunidad", sostuvo.

Con ello se implementa un sistema de capacitación en la aplicación de cursos y talleres que permiten el diseño de materiales didácticos apropiados a condiciones locales, explicó el encargado del Departamento de Capacitación, Transferencia de Tecnología y Cultura Forestal.

Beneficios ambientales y económicos

Al enumerar los beneficios y ventajas de las estufas ecológicas señaló que pueden ahorrar hasta 50 por ciento de leña comparado con un fogón tradicional, además de que tienen un impacto social en salud, ya que reducen las enfermedades respiratorias porque eliminan el humo de la cocina y de la casa.

Asimismo, existe un impacto económico porque el costo de la estufa es bajo y al reducirse el consumo de leña se destina menos dinero para comprarla o menos tiempo para recolectarla, "ellos, al ir por la leña, ya le dan el tiempo a la naturaleza para su regeneración, por lo que existe un impacto ecológico".

Castro Tamayo informó que en Colima se han elaborado diversos sistemas ecotecnológicos como estufas, sanitarios secos y captación de agua de lluvia, entre otros.

En relación a la importancia del uso de las ecotecnologías señaló que primeramente el impacto debe ser en la sociedad para que se vea reflejado en el medio ambiente, ya que por medio de estos talleres de transferencia tecnológica permea el conocimiento de desarrollo sostenible.

Al respecto, el gerente estatal de Conafor en Colima, David Rodríguez Brizuela, explicó que por medio del Departamento de Educación Ambiental y Cultura Forestal se desarrollan las ecotecnologías principalmente en las comunidades rurales con potencial silvícola y en algunas instituciones como el Instituto Tecnológico de Colima, ayuntamientos, Universidad de Colima, grupos ambientalistas y la Fundación Produce.

Además mencionó que en las instalaciones de la Conafor, del Instituto Tecnológico de Colima y en el municipio de Villa de Álvarez cuentan con Centros Demostrativos de Ecotecnias para que la gente las conozca y después personal de Conafor acuda a las comunidades o colonias a impartir los cursos para el aprovechamiento de ecotecnias, entre los que sobresale la construcción de estufas ahorradoras de leña, hornos japoneses para producción de carbón y secador de alimentos, entre otros.

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Categoría: Tecnología

Miguel Tierrafría

León, Gto, 24 de diciembre 2015.- (aguzados.com).- El Centro de Innovación Aplicada en Tecnologías Competitivas (Ciatec), en conjunto con Industrias Scalini, dedicada al desarrollo de maquinaria para fabricación de calzado, implementó un sistema automatizado para el control en tiempo real de la producción de calzado a través de Internet.

El Ciatec es un organismo que forma parte de la Red de Centros Públicos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) que tiene como objetivo principal contribuir con el desarrollo tecnológico, económico y social de México.

El proyecto Automatización de procesos de manufactura en industria del calzado mediante el uso de tecnologías de información fue desarrollado en poco más de un año por los especialistas del Ciatec, Miguel Enrique Chowell, líder de Aplicaciones y Sistemas, y Rubén Hernández, asesor en sistemas en el centro, quienes emprendieron esta labor, ante la necesidad de empresas de la industria del calzado de empezar a modernizar sus procesos, en donde se obtuviera información —en tiempo real— sobre el proceso de fabricación de los lotes de calzado.

El prototipo inicial desarrollado incluyó la automatización de los hornos de montado de las Industrias Scalini, quienes desarrollaron la maquinaria, además de las tarjetas de comunicación entre el software y el equipo.

En tanto, Ciatec, a través de los especialistas, contribuyó en el proyecto con el desarrollo del software de administración y el software para comunicar con las tarjetas el envío de la información previamente capturada y con ello ejecutar los lotes de producción planeados.

El software desarrollado por especialistas del Ciatec tenía como objetivo obtener variables como temperatura, humedad y velocidad en la producción, que permitiera que con los datos arrojados y cotejados al instante se determinara si la línea de producción de calzado debe adecuarse en intensidad o en parámetros, para así lograr el lote de producción por día.

"La participación fuerte que tuvimos fue con el desarrollo, en la parte de tecnologías de la información y en la parte del proceso de construcción del calzado, específicamente en el proceso de montado, todo lo que fue el riel lo desarrolló Industrias Scalini, todo lo que fueron las tarjetas, ellos lo programaron, ya tienen hornos, maquinaria, la cual ya viene de forma integrada, lo que son los sensores, esos sensores teníamos que desarrollar o captar toda la información que estuvieran arrojando para ir filtrando y mostrando en tiempo real lo que estaba pasando", expresó Miguel Enrique Chowell.

Lo novedoso que tiene el sistema automatizado es que implementaron una plataforma web en la que sin necesidad de estar físicamente en la empresa, los directivos o cualquier operador de producción puede consultar los datos arrojados por la maquinaria, conectado a través de Internet con su computadora, smartphone o tableta electrónica.

"Hicimos mucho hincapié, ya que el sistema está en un ambiente web, nosotros recomendamos que todo fuera en una red local pero daba la posibilidad de que desde un teléfono inteligente pudieran consultar qué es lo que pasa en la empresa, entonces hacer eso conllevó un reto importante en cuestión de seguridad de la información, ya que pudiera estar la empresa aquí en México, el empresario en un viaje de negocios en Estados Unidos o en China, y estar viendo qué es lo que pasa en tiempo real en su empresa", precisó Rubén Hernández.

Información amigable y segura

Los especialistas del Ciatec señalaron que durante el desarrollo del proyecto se enfrentaron a situaciones como el hecho de que la maquinaria con la que estuvieron interactuando arrojaba demasiada información, difícil de depurar para ofrecer datos precisos de la producción a operadores y dueños de empresas de la industria del calzado.

"Tuvimos dificultades técnicas en la parte de comunicación con lo que era la maquinaria, ya que era mucha la información que estaba fluyendo, entonces teníamos que filtrarla para, de una forma amigable, presentársela al empresario, al encargado de operaciones de la empresa", expresó Rubén Hernández.

Finalmente, este proyecto de automatización de procesos para la industria del calzado, desarrollado entre Ciatec e Industrias Scalini, fue presentado en la Feria de Proveeduría ANPIC en octubre pasado, donde empresas de México y el extranjero mostraron interés en el software desarrollado.

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Miguel Tierrafría

Irapuato, Gto, 27 de diciembre 2015.- (aguzados.com).- Una aplicación para teléfonos inteligentes que fusiona la pasión por el fútbol con la enseñanza de la aritmética fue desarrollada por el maestro en Ingeniería Eléctrica por la Universidad de Guanajuato (UG), Marco Antonio Contreras Cruz.

La  aplicación (app), conocida como MathFoot, está dirigida a alumnos de nivel primaria y, además de plantear retos de aritmética con tres niveles de dificultad, se vale del gusto por el futbol para hacer lúdica y atractiva la experiencia de aprendizaje.

En entrevista para la Agencia Informativa Conacyt, el maestro Contreras Cruz, académico adscrito a la División de Ingenierías de la Universidad de Guanajuato, explicó que el objetivo de su innovación fue dotar a los profesores de una herramienta didáctica auxiliar y atractiva para la enseñanza de la aritmética.

"La aplicación fusiona dos ideas principales: la primera es aprovechar la atracción que posee el futbol y la segunda es cómo involucrarlos en el área de las matemáticas, entonces es jugar fútbol e involucrarlos en el tema, específicamente dentro de la aritmética, es resolver ejercicios aritméticos con un jugador de futbol. La aplicación hasta el momento no ha sido llevada al aula; es una aplicación desarrollada para teléfonos celulares, entonces el objetivo es, usando el celular, poder hacer ese tipo de operaciones que sirvan como ejercicio para los niños".

Enseñanza digital

El maestro, quien además tiene formación en sistemas computacionales, indicó que la idea de desarrollar esta app para dispositivos móviles es ante el campo de oportunidad que existe en esta área, ya que la enseñanza de materias básicas como español, ciencias o las propias matemáticas, está mudándose al ámbito digital.

"Lo que veo es que es un campo de oportunidad para tratar de fomentar la ciencia y la tecnología en los niños, no solo a los que sean usuarios sino también a los que son desarrolladores y se involucren en esta área. Hay un crecimiento considerable de aplicaciones, es mejor tratar para este tipo de aplicaciones, no solo desperdiciar nuestro tiempo sino aprovecharlo y aprender algo, es lo que yo veo de importante".

La aplicación MathFoot fue diseñada para participar en el concurso que organizó la Fundación Telefónica, llamado Premios App, donde fue distinguida con el segundo lugar. El concurso de la empresa de telefonía celular tiene como principal objetivo el fomento a la innovación y el uso creativo de la tecnología en código abierto para el apoyo lúdico y pedagógico en el ámbito creativo.

La implementación y publicación de la app quedará a cargo de la Fundación Telefónica para que, en conjunto con los aliados tecnológicos IBM, Firefox OS, Qualcomm, Microsoft y Wayra, pueda ser utilizada tanto por alumnos como por profesores de primaria en las operaciones matemáticas.

Tabletas y teléfonos inteligentes en clase

New Media Consortium, comunidad compuesta por universidades y centros de investigación en el mundo, publica el Informe Horizon donde plasma las tecnologías que dominarán en el futuro, para lo cual plantea que en un lapso de tres a cinco años se darán nuevas tendencias con las tecnologías de la información en las escuelas, como Bring your own device (BYOD) (trae tu propio dispositivo), Flipped Classroom (clase invertida), Makerspaces (talleres creativos), hasta tecnologías de aprendizaje adaptativo.

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Tania Robles

México, D.F., 24 de diciembre 2015.- (aguzados.com).- Un grupo de investigadores de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), específicamente de la Unidad de Alta Tecnología (UAT), realizó pruebas de funcionamiento de las cámaras electrónicas que se pretenden utilizar en el nanosatélite Ulises 2.0, esto a bordo de un globo estratosférico que alcanzó los 31 kilómetros.

Este vuelo estratosférico se realizó para comprobar el funcionamiento correcto de dos cámaras que se pretenden utilizar en la misión y conocer su comportamiento a grandes alturas, pues la misión Ulises 2.0 ha planteado llevar a cabo sus órbitas a aproximadamente 400 kilómetros de altura.

“La idea de probar componentes electrónicos destinados a proyectos satelitales a bordo de globos estratosféricos se debe a que algunas condiciones del ambiente espacial son similares a las encontradas en la estratósfera. Sin embargo, hay una gran ventaja económica, pues enviar algún dispositivo al espacio simplemente para probarlo generaría un costo prohibitivo”, comentó el doctor José Alberto Ramírez Aguilar, coordinador técnico de la misión Ulises 2.0.

Ambas cámaras permiten realizar fotografía de la luz visible e infrarroja, y fueron blindadas y protegidas para soportar las condiciones que se presentan a dicha altura, pues se alcanzaron temperaturas de -50 grados centígrados. Dentro de la programación que conllevó al funcionamiento correcto de las cámaras, se encuentran el doctor José Antonio Pérez Guzmán, maestro Rafael Guadalupe Chávez Moreno y el tesista de licenciatura, Orlando Edmar Carrera Cabrera, quien colaboró en la integración de los sistemas electrónicos.

El vuelo se realizó el pasado 28 de noviembre de 2015 en el Parque Ecológico Explora en León, Guanajuato, en el globo estratosférico del proyecto Diseño y estudios termo mecánicos para cargas útiles ligeras de globos estratosféricos, perteneciente al Instituto de Ingeniería (II) coordinado por los investigadores Frederic Trillaud y Fernando Velázquez.

El tamaño de la tarjeta es de 22 por 10 centímetros, además se incluyeron dos baterías de alimentación para cada cámara, y ambas se conectaron a su tarjeta de desarrollo, tecnología basada en microcontroladores ARM Cortex M4, respectivamente. Las baterías utilizadas son de uso común como cargadores de emergencia para celulares, mismas que proporcionan corriente máxima de 1 A y su capacidad es de 1800 mAh. Las cámaras fueron enteramente programadas y probadas en la UAT. La fotografía que se realiza observando luz visible se tomó cada seis segundos, mientras que en el caso de la luz infrarroja se tomaron cada 30 segundos.

Ulises 2.0

El proyecto Ulises 2.0 es un nanosatélite realizado en la UAT, perteneciente a la FI de la UNAM en el campus Juriquilla, Querétaro, y liderado por el Colectivo Espacial Mexicano (CEM). La misión de este satélite Ulises 2.0 fomenta la cooperación y formación de especialistas en la ingeniería espacial y artistas inmiscuidos en esta área, puesto que el objetivo principal será el de fotografía y percepción remota desde una órbita polar.

Otro objetivo de la misión es el desarrollo de sistemas de telecomunicaciones a bordo que permita enlaces bidireccionales, su operación en una órbita polar y formar los recursos humanos necesarios para Ulises 2.0. Se espera sea lanzado a su órbita en uno o dos años.

Una vez integrados los microcontroladores en una misma tarjeta, y en conjunto con las dos cámaras, fue integrada la electrónica del Ulises 2.0 y la del II el 30 de octubre de 2015.

“Para la UAT la prueba ha sido todo un éxito, pues se lograron obtener fotografías de la curvatura de la superficie terrestre a una altura mayor a 30 kilómetros, bajo condiciones extremas, que demuestra en principio que la electrónica utilizada funcionó bajo estas condiciones. Lo cual es un indicio de que puede utilizarse como prototipo de sistemas espaciales para el satélite Ulises 2.0, demostrando una vez más que el nanosatélite Ulises 2.0 se acerca cada vez más al espacio”, explicó el doctor Ramírez Aguilar, quien también es investigador en la UAT.

Esto se logró con el apoyo de la red temática del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), la Red de Ciencia y Tecnología del Espacio (Redcyte) y de la empresa Remtronic Telecomunicaciones.

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