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Escuelas Agropecuarias formadoras de técnicos que engrandecen al país: IEA

  • En la entidad trabajan 16 escuelas secundarias bajo la modalidad de técnicas agropecuarias: LCA
  • Los alumnos elaboran productos como miel, cajeta, queso, chorizo, jamón, señaló
  • Además fabrican humus de lombriz para usarlo como fertilizante de sus cultivos, indicó
  • Los planteles se ubican en el medio rural y brindan atención a cerca de cinco mil estudiantes, dijo

escuela1dic17-1Aguascalientes, Ags.- 1 de diciembre de 2017.- (aguzados.com).-  Con objeto de dar a conocer las actividades que se llevan a cabo en las 16 escuelas secundarias que trabajan bajo la modalidad de técnicas agropecuarias, se inauguró la Expo Venta de Productos Agropecuarios de Secundarias Técnicas 2017, cuya ceremonia fue presidida por la titular de la Dirección de Servicios Educativos del Instituto de Educación (IEA), Lourdes Carmona Aguiñaga.

Durante su mensaje hizo un reconocimiento a la gran labor que realizan alumnos, maestros y directores en los planteles educativos y por la colaboración que llevan a cabo en las comunidades rurales, para propiciar mejores condiciones de vida.

Precisó que la implementación de la propuesta curricular del Nuevo Modelo Educativo y en particular, el componente de autonomía curricular, brindan la posibilidad de transformar la educación para enfrentar los retos del mundo actual.

escuela1dic17-2Dijo que las escuelas secundarias técnicas agropecuarias se ubican en el medio rural de la entidad y brindan atención a cerca de cinco mil estudiantes de comunidades como El Salto de los Salado en Aguascalientes, Las Fraguas en el municipio de Asientos, El Chayote en Tepezalá, así como La Labor en Calvillo, entre muchas otras.

Carmona Aguiñaga explicó que en los planteles que trabajan bajo esta modalidad, además de la currícula del propio nivel, se integran actividades de ganadería, agricultura, apicultura, así como procesamiento, conservación e industrialización de alimentos.

En el evento se comercializaron productos elaborados por los propios alumnos, como miel, mermelada, cajeta, queso, cacahuates garapiñados, chocolate, chorizo y jamón, además de humus de lombriz, como fertilizante para cultivos; esto con la finalidad de que los recursos que se obtengan se utilicen para el mejoramiento de las instituciones.

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