- Favorece el desarrollo de Aguascalientes porque se enfoca a formar las nuevas generaciones, dijo
- El proyecto educativo está enfocado para que impulsen la transformación del estado, agregó
- Aplicado en preescolar y en escuelas de primaria benefician a tres mil 600 alumnos, indicó
- Se reforzarán en 2018 las acciones de la estrategia bilingüe en todos los niveles educativos, agregó
Aguascalientes, Ags.- 2 de enero de 2018.- (aguzados.com).- Los logros alcanzados en implementación de la estrategia de educación bilingüe en su primera etapa, se impulsan en el marco del Gran Acuerdo Social por la Educación, aseguró el director del Instituto de Educación, Raúl Silva Perezchica en reunión de trabajo con el gobernador, Martín Orozco Sandoval.
Al respecto éste último dijo: “el proyecto de Aguascalientes a futuro para los próximos 50 años, está enfocado en la formación de las nuevas generaciones que impulsen la transformación del estado, pues las circunstancias actuales de globalización demandan el dominio de una segunda lengua”, indicó.
Agregó que durante este año, se deben reforzar la estrategia para el aprendizaje del inglés en todos los niveles educativos, con la finalidad de que los alumnos desde su formación inicial y hasta la educación superior, estén en condiciones de desenvolverse en un ambiente bilingüe.
Por su parte Silva Perezchica, señaló que para este 2018 se proyecta la apertura de clases bilingües en planteles de educación media superior, aunado a la ampliación de los programas Bilingüismo en Preescolar y Escuela Bilingüe, mismos que ya benefician a tres mil 600 alumnos de 58 preescolares, siete escuelas primarias y otras tantas secundarias con ambiente bilingüe.
Refirió que las escuelas normales ya imparten licenciaturas bilingües a los futuros docentes, mientras que las instituciones de educación superior ya exploran su incorporación al esquema en ambos idiomas, que en la actualidad opera en la Universidad Tecnológica El Retoño.
Señaló que 130 educadoras ya ofrecen sesiones bilingües de treinta minutos en preescolar, mientras en que en primaria y secundaria, con el apoyo de asesores externos especializados en el idioma, ha permitido que se tenga un incremento del 10.5 por ciento de la matrícula docente para el Programa Nacional de Inglés (PRONI) en Aguascalientes.
Finalmente, Silva Perezchica detalló que la Coordinación de Idiomas del IEA ha fortalecido las actividades de capacitación en el dominio del inglés, las habilidades pedagógicas y la movilidad al extranjero para docentes de todos los niveles educativos, con instituciones de prestigio internacional en Canadá y Estados Unidos.
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