- El proyecto fue presentado en el X Foro de Investigación Estudiantil Campus San Rafael de la UVM
Ciudad de México.- 11 de diciembre de 2019.- (aguzados.com).- Estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales y Diseño y Animación Digital, de la Universidad del Valle de México Campus San Rafael, encabezados por Jonathan Ledesma Miranda, desarrollaron una Tabla Periódica electrónica que facilita su aprendizaje y entendimiento, a través de un dispositivo electrónico como herramienta.
El proyecto, que fue presentado en el X Foro de Investigación Estudiantil de Campus San Rafael, está diseñado con base en la interfaz de Microsoft y Power Point. “Si bien es cierto que es un procesador de texto, Power Point dispone de herramientas que permiten una mejor presentación, en cuanto a los recursos, y también a la accesibilidad de la información”, señaló Jonathan.
Va dirigido a estudiantes de nivel secundaria, bachillerato y universitario. Una de las dificultades que atiende es la del aprendizaje de las siglas que se utilizan para la denominación abreviada de los elementos. “Por ejemplo, la Plata en el sistema periódico es Ag, que no tiene nada que ver con su nombre, sin embargo, es debido a su descubridor que se llevó a cabo esta clasificación, por lo que también colocamos esos datos en la Tabla Periódica electrónica”, comentó.
Agregó que a los estudiantes también les cuesta trabajo entender cuál es la diferencia entre los niveles energéticos y los electrones de Valencia.
Esta Tabla Periódica dispone de una imagen que tiene la cantidad de átomos, neutrones y electrones, así como el nivel energético para que el usuario vea la relación, por ejemplo, en los átomos es imprescindible que el primer nivel energético tenga por lo menos un electrón. “En todo caso, ese patrón se presenta en todas las imágenes, así que el alumno podrá determinar que sin importar el átomo en el que esté viendo la Tabla Periódica, todos presentan esta característica”, dijo.
En cuanto al nivel energético, también se establecen las diferentes cargas que pueden tener, ya sean positivos o negativos, además, la masa atómica tiene una disposición más clara en relación a la de las tablas periódicas, que son números muy pequeños y difíciles de interpretar. “Por eso, la herramienta dispone de un elemento visual que es más amigable con los sentidos de los usuarios y más fácil de interpretar, además de que incluyen sus terminologías y su identificador correspondiente”, indicó.
La Tabla Periódica es utilizada en diversas áreas educativas; en el caso de la Ingeniería en Sistemas se emplea para determinar los niveles energéticos de los metales que se usan para sistemas conductores de energía eléctrica. Jonathan Ledesma agregó que esta herramienta, facilita a áreas como medicina, física o química, la interpretación de estos recursos.
En el proyecto participaron también los estudiantes José Roberto Díaz García, Alejandro Abraham Gallardo García, Eduardo José Garrido Fuentes, Valeria González Alquicira, Alan Mondragón Rojas y Eduardo Antonio Suárez Hernández.
