Viernes, 04 Abril 2025
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  • El personal operativo de la SSPM recibió capacitación sobre lineamientos de seguridad para el uso y portación de armas de fuego
  • El objetivo es contar con personal preparado para responder de manera eficiente a las necesidades que la sociedad demanda en materia de seguridad
  • La actualización será una constante durante esta administración municipal para tener una policía competente y profesional, promete el alcalde

mpotiro3sep14Aguascalientes, Ags, 3 de septiembre 2014.- (aguzados.com).- En correspondencia a las demandas de seguridad que tiene la población de la capital de Aguascalientes, el alcalde Juan Antonio Martín del Campo ha dado instrucciones precisas para que se privilegie la seguridad ciudadana y la de sus bienes a través de un cuerpo policial preparado y profesional.

En atención a estas indicaciones y con la intención de  actualizar al personal operativo e identificar áreas de oportunidad, el total de elementos de la policía que conforman la Secretaría de Seguridad Pública Municipal (SSPM), realizaron prácticas de tiro y fueron capacitados en cuanto a los lineamientos de seguridad para el uso y portación de armas de fuego.

Así lo dio a conocer el secretario de esta Dependencia, Pablo José Godínez Hernández, quien refirió que la totalidad de los elementos operativos de la corporación municipal acudieron a las instalaciones de la Dirección de Profesionalización en donde recibieron capacitación teórica y práctica con el objetivo de reforzar sus conocimientos y habilidades en  el uso de armas de fuego, así como recordar las medidas de seguridad para evitar accidentes.

Destacó que los conocimientos y habilidades que se obtienen en estas prácticas, son indispensables para   el desempeño diario del Policía, por ello, la totalidad del personal operativo acudió de manera programada y ordenada al stand de tiro en donde al menos cada policía emitió 20 disparos.

Se tienen que efectuar prácticas de tiro en forma periódica, acabamos de terminar una práctica que hicieron todos para familiarizarse con su armamento y estar practicando continuamente; entonces esto lo vamos hacer terminando el desfile en el mes de octubre a consumir otro número de cartuchos para que estén creándose habilidades en el manejo del armamento, dijo.

Informó que la capacitación no sólo consistió en prácticas de tiro sino que además se retomaron conceptos básicos sobre las medidas de seguridad, el arme, desarme y el manejo propio de armas de fuego cortas, largas y desde diversos ángulos y posiciones.

Los policías ya conocen las medidas de seguridad que deben seguirse al portar su arma, sin embargo esta capacitación tiene la intención de recordarle a los preventivos cada una de estas medidas, de  actualizarlos y sobretodo identificar las áreas de oportunidad para crear nuevos cursos de acuerdo a las necesidades del personal, sostuvo.

En promedio 50 policías fueron capacitados diariamente, por lo que en un lapso de 3 semanas todos acudieron al stand de tiro para realizar las prácticas correspondientes de modo que, los que mostraron alguna deficiencia recibieron una atención personalizada, sin embargo los instructores manifestaron que en general el personal cuenta con un buen nivel.

Para finalizar, Godínez manifestó que se pretende que este tipo de prácticas se realicen con mayor frecuencia para que el personal operativo se mantenga actualizado.

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  • La iglesia católica espera buenos resultados del Segundo Informe presidencial

Alfonso Morales Castorena

obispadoa1sep2014Aguascalientes, Ags., 1° de septiembre de 2014.- (aguzados.com).- El vocero oficial de la Diócesis de Aguascalientes, Carlos Alberto Alvarado Quezada, al reflexionar sobre el Mes de la Patria, retomó un tema tratado en la Conferencia Episcopal Mexicana (CEM) que habla sobre la situación que está viviendo el país, "que no son sólo días de banderitas y desfiles, sino qué está sucediendo en México, a dónde nos llevan las transformaciones de nuestra Patria, pero también qué nos está exigiendo como ciudadanos y a la vez como cristianos", dijo.

Alvarado Quezada puntualizó que "este Mes de la Patria nos llama a reflexionar sobre su realidad, a amarla, a quererla, a defenderla, porque tristemente algunos que son nacidos aquí y luego se van, conocen otros lugares y dicen "lo otro está mejor", cuando dejan la cuna que los vio nacer y jamás regresan a ella, sobre todo cuando hablamos de nuestro México".

Amar nuestro México, dijo, "es defenderlo, quererlo, es vivirlo intensamente, a vivir una civilización del amor, hacer de nuestro México lo mejor que queremos para él y a eso estamos llamados como cristianos que somos, como ciudadanos, a transformar una Patria lacerada, tan lacerada por tantas realidades negativas que estamos viviendo".

Cuestionado sobre lo que espera la iglesia católica del segundo informe presidencial, el presbítero comentó "estamos a la espera de conocerlo, cuáles fueron los avances, cuál es el trabajo de nuestro Presidente de la República, el señor Peña Nieto, es interesante conocer sus avances, sobre todo cuando se hagan los diferentes análisis políticos".

"Pero también los diferentes análisis sociales que se ven desde una realidad, desde la sociedad, a nosotros nos interesa para conocer los avances o los retrocesos, pero también y lo más principal, hacia dónde vamos", señaló.

Necesario desterrar crisis de legalidad y moralidad

obispado1sep2014Al intervenir el vicario de la Diócesis, Raúl Sosa Palos, en la conferencia de prensa que el prelado ofreció en la Casa del Obispado, en ausencia de su titular, José María de la Torre Martín; dijo que "el episcopado asume la tarea de incidir desde la misión de la iglesia, tanto en la conciencia personal y social, como en los diversos factores de riesgo que explican la violencia en nuestra Patria, para transformar esa realidad con la fuerza del Evangelio".

Sosa Palos dijo que la violencia es un problema de salud pública y urge intervenir en tres factores con la esperanza de desterrarla; la crisis de la legalidad; la debilidad del tejido social y la crisis de moralidad.

Afirmó que la raíz más profunda de la violencia es la pérdida del sentido de Dios, que lleva a un desprecio de la vida humana, la fe en Dios ilumina la realidad, creemos en un Dios creador, que nos ha sido revelado en la historia de la salvación, lo conocemos a Él y a su proyecto de amor por medio de Jesucristo.

A Jesucristo lo conocemos por medio de la Palabra de Dios y ésta nos ayuda a tener una comprensión más aguda de lo que es la violencia y de la tarea de los discípulos en la construcción de la paz.

La respuesta de Dios a la humanidad que se ha dejado seducir por el mal, dijo Sosa Palos, es la promesa del Mesías, en Cristo se realiza la esperanza judía del "shalmón" definitivo y la promesa del Reino de Dios, Jesús rechazó la violencia y pide lo mismo a sus discípulos, los alienta a trabajar por la paz, que en un don de Dios y tarea del hombre.

Quien vive la experiencia de la conversión, añadió, se dispone a acoger libremente el don de la fe, que da a su vida un horizonte nuevo y una orientación decisiva, la fe libera del aislamiento del yo y lleva a la comunión.

La misión apostólica que el Señor nos confía, aseguró el vicario general de la Diócesis, comienza con el anuncio de la paz, que no es ausencia de conflictos, sino anuncio de la presencia de Dios con nosotros, que implica el compromiso de recorrer el camino que lleva a la restauración de la armonía en las relaciones entre los hombres y con Dios, venciendo el mal con la fuerza del bien.

El secreto de ello, es el amor, única fuerza capaz de cambiar el corazón del hombre y de la humanidad entera, el punto de partida es la preservación de los fundamentos de la convivencia humana, la verdad, la justicia y la libertad, que los discípulos de Cristo asumen desde la fuerza que los mueve, la caridad, terminó diciendo el sacerdote.

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Inician la semana dedicada a los adultos mayores con una ceremonia religiosa

Alfonso Morales Castorena

clero25ago14

Aguascalientes, Ags., 25 de agosto de 2014. (aguzados.com)- El vocero oficial de la Diócesis de Aguascalientes, el presbítero Carlos Alberto Alvarado Quezada, exhortó a la sociedad "a no considerar a los ancianos como un estorbo para nosotros, los ancianos tienen que ser una escuela de enseñanza, sobre todo para las nuevas generaciones", a la apertura religiosa de las diversos festejos con los que se celebrará, durante la presente semana, el Día del Abuelo o de los Adultos Mayores y que culminará el próximo jueves 28 del presente mes dedicado a la advocación de San Agustín.

Por su parte el Vicario General de la Diócesis, Raúl Sosa Palos, que presidió la ceremonia religiosa de las nueve de la mañana del lunes 25 de los corrientes en la Catedral Basílica, con la que se inició la semana dedicada a los adultos mayores, en la parte central de su homilía afirmó "envejecer es como escalar una gran montaña, mientras se sube las fuerzas disminuyen, pero la mirada es más libre, la vista más amplia y esa es la realidad de nuestros adultos en plenitud".

Al concluir el oficio religioso, ambos sacerdotes presidieron la reunión semanal con los medios en la Casa del Obispado con ausencia de su titular, José María de la Torre Martín, en la que Alvarado Quezada al continuar con su exposición dijo: "los adultos mayores no son generaciones pasadas, son generaciones que vienen a construir las nuevas humanidades".

Esos adultos mayores, agregó, "a los que hoy hacemos un justo reconocimiento por su encomiable labor en beneficio de todos nosotros para que con la gracia de Dios habitemos un mundo mejor, construyen día con día la nueva civilización, la de la paz, la del amor, la de la concordia y la igualdad de la justicia".

Alvarado Quezada refirió que "el Papa Juan Pablo II retomó el salmo 90 de las Sagradas Escrituras que dice que aunque uno viva 70 años y el más robusto hasta los 80, la mayor parte son fatiga inútil porque los años pasan aprisa y vuelan, cuando el hombre va viviendo cada día verdaderamente su vida con alegría, con gozo en la gracia de Dios, va llegando a una etapa final que ve con satisfacción, no como una fatiga inútil, cuando cada día vamos disfrutando lo que Dios nos da, se siente el hombre verdaderamente alegre y satisfecho".

Refirió: "hoy en día las instituciones tanto sociales, del gobierno, como de la iglesia, juegan un papel muy importante para darle sentido a la vejez de nuestros adultos mayores para que no se sientan desalentados, tristes abandonados o a veces desalentados hasta de sus mismas familias".

Se pronunció porque "las casas de asistencia para nuestros adultos mayores no tienen que ser refugio de soledades, de tristezas y sobre todo, de esperar una buena muerte, cuando vemos que todas esas instituciones les dan una buena acogida, van haciendo que ese otoño de la vida, que esa vejez, sea alegre, dinámica, en la que todo se comparte con los demás, que también vivieron esas estaciones de la vida, aun cuando las vicisitudes que enfrentaron les hicieron tomar conciencia de sus capacidades y limitaciones, pero es natural que con el paso de los años, lleguemos a tener ese pensamiento del ocaso de la vida, de que nuestros ancianos son un estorbo para nosotros".

Mientras que el Vicario General de la Diócesis, Raúl Sosa Palos, al retomar la palabra, señaló que "el ascenso a esa montaña de la vida, los adultos mayores van escalando a la plenitud de su vida, van llegando a lo más alto, en los que se contempla la realización de un pasado y donde aguardan con viva esperanza un futuro, un futuro que a veces es incierto".

Agregó que "en el oficio religioso de hoy en nuestra Catedral Basílica, con el que inició la Semana del Adulto Mayor, dimos gracias a Dios por todos aquellos que culminan su vida, que alcanzan la realización de sus sueños, que han llegado a forjar sus esperanzas, que ven como al paso de las generaciones, Dios se sigue manifestado en ellos".

Porque, dijo, "esta plenitud de vida es gracia de Dios, la vida es un don de Dios y llegar a esta etapa es también una manifestación divina, el que así se le valore, el que así se le aprecie y el que así la viva, es la corresponsabilidad que el Todopoderoso espera de todos nosotros".

Sosa Palos señaló que "los ancianitos y las ancianitas muchas veces se ven desprotegidos, desfavorecidos y esa esa es la invitación como iglesia que somos y en la sociedad que conformamos, a que busquemos darles su dignidad, a que esa etapa de su vida se siga viviendo con la suficiente esperanza y soporte que puedan dar a la familia, a una institución, a la iglesia misma".

Terminó diciendo "felicitamos a todos nuestros ancianitos y los confiamos a Dios, nuestra plegaria de esta mañana ha sido pedir a la Santísima Virgen María, patrona de nuestra Diócesis de Aguascalientes, que ella los lleve a esa plenitud de vida, que les ayude a subir hasta lo más alto de la montaña para contemplar a Dios y glorificarlo sin cesar".

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RESULTADOS DEL MÓDULO DE TRABAJO INFANTIL 2013

trabajo infantil1sep2014

Aguascalientes, Ags, 1 de septiembre 2014.- (aguzados.com).- El Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2013 es un proyecto de colaboración interinstitucional entre la STPS y el INEGI que busca ofrecer información estadística sobre las actividades económicas, domésticas y escolares que realizan los niños, las niñas y los adolescentes de 5 a 17 años.

Los resultados del Módulo se han organizado en seis bloques: el primero trata de las actividades que llevan a cabo los niños, las niñas y los adolescentes; el segundo pone énfasis en los ocupados; el tercero aborda los aspectos ocupacionales; el cuarto examina las condiciones laborales; el quinto presenta las razones y consecuencias del trabajo; y el sexto contiene las características de los hogares con población infantil ocupada.

ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES

El Módulo de Trabajo Infantil centra la atención en tres actividades: económicas, estudio y domésticas no remuneradas.

El panorama que ofrece el Módulo respecto a las actividades de los niños, las niñas y los adolescentes varía según el sexo, pero en general cabe destacar lo siguiente: más de la mitad combinan el estudio con los quehaceres domésticos (54.2% en niños y 63.6% en niñas) y en segundo lugar se encuentran quienes sólo se dedican a estudiar (31.4% en niños y 25.4% en niñas). En estos dos grupos de actividades se concentra el 85.6% de los niños y el 89% de las niñas.

En relación con el estudio, el Módulo da cuenta que el 92.8% de la población infantil de 5 a 17 años asiste a la escuela y 7.2% no asiste. De los 2.1 millones de niños, niñas y adolescentes que no asisten a la escuela, tanto en hombres como en mujeres, la razón principal es la falta de interés o aptitud (38.6% y 27.6%, respectivamente), seguido de la falta de recursos económicos (18.6% en hombres y 23.4% en mujeres). La tercera causa es diferente, en los hombres es el trabajo con 18.0% y en las mujeres son otras razones con 20.8 por ciento.

 

Respecto a las actividades domésticas que realizan los niños, las niñas y los adolescentes en sus hogares, la cifra asciende a 20.1 millones, equivalente al 68.5% de la población infantil total; de los cuales, 47.3% son niños y 52.7% niñas.

La participación en las actividades domésticas es más alta en las niñas (73.6%) que en los niños (63.5%) y aumenta conforme a la edad. En las niñas pasa de 65.4% en el grupo de 5 a 13 años a 92.6% en el grupo de 14 a 17 años; por su parte, los niños reportan porcentajes de 58.8% y 74.5%, respectivamente.

 

Otro dato relevante es que del total de niños y niñas de 5 a 17 años que realizan actividades domésticas sin remuneración, el 93.1% de los niños asiste a la escuela, lo mismo que el 91.1% de las niñas.

 

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES OCUPADOS

 

El enfoque principal del Módulo es identificar a la población infantil ocupada en alguna actividad económica en la semana de referencia.

 

En México se estima que durante el cuarto trimestre de 2013, el total de niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años que realizan actividades económicas fue de 2.5 millones, de los cuales, 1.7 millones son hombres (67.4%) y 0.8 millones mujeres (32.6%).

La Tasa de Ocupación Infantil total se ubicó en 8.6%, porcentaje que en los niños fue de 11.4% y en las niñas de 5.8 por ciento.

La tasa de ocupación por grupos de edad muestra que la participación en las actividades económicas aumenta con la edad. En el grupo de 5 a 9 años el 1.4% están ocupados, de 10 a 13 años el 6.3% y de 14 a 17 años el 20.3 por ciento. Por sexo, las tasas de ocupación de los niños son prácticamente dos veces mayores a las de las niñas.

 

En términos absolutos tenemos que 746 mil niños, niñas y adolescentes ocupados tienen entre 5 y 13 años de edad, de los cuales, 66.0% son niños y 34.0% niñas. Por su parte, 1.8 millones tienen entre de 14 a 17 años, distribuidos en 67.9% hombres y 32.1% mujeres.

La población infantil que realiza actividades económicas se distribuye de manera desigual a lo largo del territorio nacional. Los estados del sur presentan una mayor tasa de ocupación infantil, en contraste con los estados del norte del país, que reportan tasas más bajas. En el primer grupo destacan, Colima (14.3%), Guerrero (13.9%), Puebla (13.6%), Guanajuato (13.2%) y Nayarit (12.7%). En el grupo de menores tasas de ocupación infantil se encuentran el Estado de México (5.7%), Distrito Federal (5%), Baja California (4.5%), Querétaro (4.2%) y Chihuahua (3.1%).

 

CARACTERÍSTICAS OCUPACIONALES DE LA POBLACIÓN INFANTIL OCUPADA

Una vez identificada la población infantil que realiza actividades económicas, a continuación se presentan sus características ocupacionales. Los datos del Módulo muestran que según la posición en la ocupación, la mitad son trabajadores subordinados y remunerados (50.7% hombres y 48.9% mujeres), seguido de los trabajadores no remunerados (45.7% y 45.6%, respectivamente) y una proporción pequeña de trabajadores por cuenta propia y otros trabajadores  (3.6% hombres y 5.5% mujeres).

En cuanto al sector de actividad económica, se observan diferencias por sexo. Mientras que en los hombres el mayor porcentaje se encuentra en el sector agropecuario (39.6%), en las mujeres es el comercio (38.6%). El siguiente sector de mayor participación es el de los servicios en ambos casos, en los hombres es de 20.1% y en las mujeres de 33.8%. En la tercera posición de importancia, en los hombres aparece el comercio con 19.8% y en las mujeres la industria manufacturera con 14.2 por ciento.

 

El principal grupo de ocupaciones que desempeñan los niños y las niñas son como trabajadores en actividades elementales y de apoyo con 62.5% y 40.8%, respectivamente. Le siguen los comerciantes y empleados en ventas; ellos representan 14.1% y ellas el 33.3%. En tercer orden, en los niños son los trabajadores en actividades agrícolas (11.2%) y en las niñas son las trabajadores en servicios personales (8.8%).

 

CONDICIONES LABORALES DE LA POBLACIÓN INFANTIL OCUPADA

El tiempo destinado a las actividades económicas también varía según se trate de niños o niñas. Para ellos, la jornada de trabajo habitual preponderante es de 35 y más horas (31.2%), mientras que para ellas es menor a 15 horas semanales (31.4%). El siguiente rango de horas con mayor participación es el de menos de 15 horas en el caso de los varones (25.6%) y el de 35 y más horas para las mujeres (25.4%).

El nivel de ingresos tiene un comportamiento similar tanto en el caso de los hombres como en el de las mujeres, ya que aproximadamente la mitad (46.1% hombres y 45.6% mujeres) no reciben ingresos por trabajo. En el siguiente rango de mayor participación porcentual, 26.7% de los hombres y 31.9% de las mujeres, reciben hasta un salario mínimo. Se observa que las tasas de participación descienden considerablemente a medida que se incrementa el salario.

 

Según el tamaño de las unidades económicas en que labora la población infantil ocupada, medido por el número de trabajadores, el 80.2% de los niños y 81.3% de las niñas, lo hacen en micronegocios con menos de seis trabajadores. De igual manera, 67% de los niños y 52% de las niñas laboran en negocios que no cuentan con local.

RAZONES Y CONSECUENCIAS DE LA OCUPACIÓN INFANTIL

El Módulo tiene un acercamiento a las razones por las cuales los niños, las niñas y los adolescentes realizan actividades económicas. En este sentido, para los hombres el motivo principal es que el hogar necesita de su trabajo (22.9%), mientras que para las mujeres se trata de una actividad que la realizan por gusto o sólo por ayudar (29.0%). En segundo orden, tanto en los niños (21.6%) como en las niñas (26.7%) están las razones de pago de la escuela y gastos personales; en la tercera posición en los niños (19.1%) figura el gusto o solo por ayudar y en las niñas (21.6%) el hecho de que el hogar necesita de su trabajo.

En relación a las consecuencias de dejar de trabajar, se destacan dos tipos: las que afectan al hogar y las personales. En relación al primer tipo de consecuencias, la encuesta estima que en la mayoría de los casos se reporta que no habría efectos para el hogar si el niño o la niña dejar de trabajar (57.7% en hombres y 65.8% en mujeres). Entre las consecuencias cabe destacar que el hogar vería afectado su ingreso con 14.5% en los niños y 11.5% en las niñas; también el Módulo muestra que en el 5.4% del los hombres y el 3.6% de las mujeres el hogar tendría que contratar a una persona; por último, en el resto de las consecuencias y el no especificado, los niños representan el 22.4% y las niñas el 19.1 por ciento.

En cuanto a las consecuencias personales derivadas de dejar de trabajar, en el Módulo se identifica en términos generales, tanto en los niños como en las niñas, que no habría repercusiones. Sin embargo, para 27.3% de hombres y 25.6% de mujeres, dejar de trabajar significa que no tendrían dinero suficiente para sus estudios, vestido y/o diversión; seguido por las razones relacionadas con no aprender un oficio o volverse irresponsables, que en los niños es el 23.4% y en las niñas el 8.3 por ciento.

 

HOGARES CON NIÑOS OCUPADOS

 

Una parte importante del fenómeno de la participación infantil en las actividades económicas está vinculada con las características del hogar. El Módulo recoge información referente a los hogares en los cuales hay al menos un niño, niña o adolescente ocupado. Se estima que del total de hogares con población infantil, en el 12.7% de ellos se tiene presencia de al menos un niño o niña desempeñando alguna actividad económica.

 

Respecto al tipo y clase de hogar, del total de hogares con población infantil ocupada, el 69.8% son hogares familiares nucleares, en 30.0% se trata de hogares familiares no nucleares y en el 0.2% son hogares no familiares.

 

El Módulo también identifica que de los hogares con niños y niñas insertos en actividades económicas, en el 88.6% de ellos el jefe del hogar está ocupado. Por otra parte, en hogares de 1 a 5 integrantes, el 10.8% cuenta con niños o niñas ocupadas; en hogares de 6 a 7 integrantes, esta proporción aumenta a 17.4% y se eleva hasta el 22.6% en los hogares con 8 o más integrantes.

En términos de la escolaridad de jefe del hogar, en el 57.4% de hogares con niños o niñas ocupados, los jefes no tienen instrucción escolar o cuentan con algún año aprobado en educación primaria. Le siguen los que tienen algún año aprobado en educación secundaria con 27.7% y posteriormente se encuentran los jefes de hogar con algún año de educación media superior o más, los cuales representan el 14.9 por ciento.

 

NOTA AL USUARIO

 

Los datos absolutos de las encuestas en hogares que levanta el INEGI se ajustan a proyecciones demográficas para eliminar las fluctuaciones en los datos estimados que son inherentes a los esquemas de muestreo probabilístico propios de estas encuestas, lo que facilita las comparaciones en el tiempo. Las proyecciones se actualizan cada vez que se tienen nuevos datos de población. En este contexto, el Censo de Población y Vivienda de 2010, al proporcionar información sobre la magnitud y la distribución de la población en el país, obliga a llevar a cabo una conciliación demográfica, que permite a su vez, elaborar las proyecciones de población oficiales para el país, con las que es posible expandir los datos que provienen de las encuestas en hogares. Por lo anterior, los datos del Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2013 que ahora se presentan corresponden a una estimación de población realizada por el INEGI, a partir de las proyecciones demográficas del CONAPO actualizadas en abril de 2013.

 

Para mayor detalle, se puede consultar la nota sobre “Resultados ajustados a las proyecciones demográficas 2010 del CONAPO” en la siguiente liga:

 

http://www.inegi.org.mx/Sistemas/Microdatos2/Microdatos_archivos/enoe3/doc/Nota_Result_Proy.pdf

 

ASPECTOS METODOLÓGICOS

 

Los primeros antecedentes del Módulo de Trabajo Infantil se registran en los años ochenta con atención en los niños y las niñas de la calle. Con el paso de los años se han incorporado otros segmentos de la población infantil y actualmente el grupo objeto de estudio es la población infantil de 5 a 17 años residente en viviendas particulares.

 

En 2013, se llevó a cabo el sexto levantamiento del Módulo de Trabajo Infantil anexo a las encuestas de fuerza de trabajo y el cuarto que se adiciona a la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), con cobertura geográfica que permite tener información con representatividad a nivel nacional, áreas más y menos urbanizadas y entidad federativa.

El objetivo general del MTI 2013 es proporcionar información estadística integral sobre las actividades económicas, domésticas y escolares que realizan los niños, las niñas y los adolescentes de 5 a 17 años. De manera particular, se plantea tener información sobre: ¿cuántos niños, niñas y adolescentes realizan actividades económicas y domésticas en el país?, ¿cuáles son las características de dichas actividades?, ¿cómo es la relación entre la escuela y la actividad económica?, ¿qué porcentaje tiene acceso a becas para estudiar? La intención es contar con un amplio panorama de la población infantil y tener insumos para la implementación de las políticas públicas.  Para ello, se utilizaron dos cuestionarios: uno para el grupo de 5 a 11 años y otro para el de 12 a 17 años.

 

El tamaño de muestra estimado del MTI 2013 asciende a un total de 53 944 viviendas, en las cuales se encontraron 54 mil 103 hogares, los cuales representan el 51.4% del total de hogares con entrevista completa de la ENOE en el cuarto trimestre de 2013. En el total de hogares con población infantil se localizaron a 95 634 niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años, los cuales fueron objeto de investigación del Módulo (ver Cuadro 1).

 

Cuadro 1

 

Tamaño de muestra del Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2013

 

Viviendas, hogares y residentes

Número

%

Viviendas

53 944

 

Hogares

54 103

51.4*

Residentes

256 669

 

    5 a 17 años

95 634

37.3

           5 a 11 años

50 713

19.8

           12 a 17 años

44 921

17.5

 

* Porcentaje respecto al total de hogares de la ENOE.

Fuente: INEGI, STPS. Módulo de Trabajo Infantil 2013

 

Información mucho más amplia sobre los resultados publicados en este comunicado

Mayor información del Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2013 puede obtenerse en los centros de información del INEGI y en los sitios de Internet del propio Instituto (www.inegi.org.mx) y de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (www.stps.gob.mx) instituciones que se esfuerzan en proporcionar a la sociedad mexicana, más y mejor información para la toma de decisiones, el diseño de políticas públicas y el conocimiento de la realidad nacional.

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  • La Respetable Logia Masónica Fragua y Crisol celebró su Octavo Aniversario

Alfonso Morales Castorena

masones24ago14

Aguascalientes, Ags., 24 de agosto de 2014. (aguzados.com).- En solemne y circunspecta ceremonia, denominada Tenida Blanca, bañada con el aroma del incienso que expelían los humeantes aromatizantes, la respetable logia simbólica Fragua y Crisol número 9, que preside Marco Antonio García Robles en su calidad de venerable maestro, celebró el Octavo Aniversario de su fundación en el museo J. Guadalupe Posada, el pasado sábado.

"Ceremonia excepcional de carácter público que no se realiza con frecuencia, en la que se presentaron los trabajos realizados por cada uno de los grados, aprendiz, compañero y maestro, que son los tres grados universales de la masonería", dijo García Robles.

En su mensaje de apertura, refirió que "en la biblia hay un hermoso salmo que dice en uno de sus versículos, mirad cuan bueno y delicioso es habitar los hermanos juntos y en armonía, salud, fuerza, unión, así esta tarde del octavo mes, en su día vigésimo tercero, sábado sagrado para el judaísmo, día de Saturno para los romanos, la respetable logia masónica que presido ha decidido celebrar su octavo aniversario de fundación".

El dirigente masón dijo en tono satisfecho "que alegría nos da estar acompañados de nuestra familia de sangre, de nuestra familia elegida que son nuestros amigos y de nuestra gran familia de hermanos masones, hoy compartiremos con todos ellos algunos pensamientos con respecto a lo que nuestra augusta institución nos ha dado, acompañados de música hecha por masones o con inspiración masónica, gracias a todos por su presencia".

Luego de concluir su mensaje de bienvenida, instalado en el presídium de honor junto con las autoridades masónicas invitadas, y después de la apertura de los trabajos, vía la entrada de dignatarios y oficiales del taller, que fue acompañada por la pieza musical "Serenata", Op. 3 No. 5 de Franz Joseph Hayden, inició la apertura de la ceremonia Tenida Blanca.

En esta parte, después de que el Ensamble Musical Fields of Gold, interpretara el aria Pamina de la ópera La Flauta Mágica, de Wolfang Amadeus Mozart, el aprendiz de masón, Alberto Escobar Medina, presentó a la audiencia los resultados del trabajo realizado para ingresar a la logia masónica.

Escobar Medina aseguró que "los problemas se terminarían de una manera muy fácil, simplemente desarrollando nuestro intelecto y pudiendo trabajar hombro a hombro y mano a mano, con todos nuestros hermanos para poder mejorar esta sociedad".

Señaló que "así como esas construcciones mayas o esas construcciones egipcias, que también erigían en sus construcciones, arcos falsos, no podrían permanecer si alguna de estas piedras no hubiera sido tallada lo suficientemente bien para poder seguir permaneciendo a través de los años".

Dijo: "somos un grupo de personas preocupadas por transformar nuestra sociedad, preocupados día a día por dejar un legado de valor en la historia, así como José Martí, como Benito Juárez, preocupados por trascender, por cambiar, por dejar un legado de valor en nuestro mundo".

Escobar Medina refirió que "el día de hoy, como esas construcciones mayas, la conclusión que puedo llegar a entender, es que cada uno de nosotros somos como una de esas piedras, que si no fuera tallada a la perfección no podría permanecer"

Agregó que "el día de hoy, mi única reflexión que quiero compartir, es precisamente la de trabajar día a día, la de incrementar nuestro espíritu, la de enaltecer nuestra mente, de enaltecer e incrementar nuestros conocimientos, con el único fin, no de hacer obras arquitectónicas que puedan permanecer con el paso de los años, pero si en dejar un legado de valor en esta sociedad".

"El día de hoy, convencido estoy que la única manera de transformar es empezar por uno mismo, no puedo transformar mi entorno, mi familia, a mis compañeros de trabajo, ni mucho menos a la sociedad, si no me transformo a mí mismo", continuó diciendo.

"Es por eso que el día de hoy estamos reunidos aquí un grupo de personas, las cuales tengo el honor de representar en su grado de aprendiz, estamos preocupados por transformar la sociedad, pero primeramente ocupados en transformar nuestro espíritu, en pulir día a día nuestros conocimientos, para poder llegar así a permanecer como esas construcciones", agregó.

Para concluir su intervención, Escobar Medina añadió "sigamos pues construyendo y erigiendo templos a las virtudes y cavando pozos sin fondo a todas esas partes de nuestro espíritu y de nuestra mente que no nos llevan a ningún beneficio en nuestra sociedad, creyendo en nuestros ideales, los invito a que cada uno de nosotros sigamos trabajando para enaltecer nuestro espíritu, nuestra mente, y solamente así a la sociedad".

masones24ago14aEn la ceremonia se interpretaron las piezas musicales El Coro de los Prisioneros de la ópera Nabucco, de Giuseppi Verdi; Oda a la Alegría, de la Novena Sinfonía de Ludwing Van Beethoven, basada en un poema de Friedrich Schiller y concluyó con el ambigú ofrecido a los asistentes, que fue acompañado por la obra El Divertimento, en re mayor, K-136, de Wolfang Amadeus Mozart, todas ellas interpretadas por el conjunto musical Ensamble Friends of Gold.

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