Domingo, 20 Abril 2025
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  • Los alumnos podrán realizar prácticas profesionales y servicio social en funciones sustantivas de la CEDH
  • El área de Educación de la CEDH atendió alrededor de 58 mil personas en el ciclo lectivo anterior
  • Indicador que fue posible gracias a la participación de estudiantes universitarios: JEMJ

cedh14mar17Aguascalientes, Ags.- 14 de marzo de 2017.- (aguzados.com).- La Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) y la Comisión Estatal de los Derechos Humanos (CEDH) signaron un convenio de colaboración en el que alumnos de esa Casa de Estudios podrán realizar prácticas profesionales y servicio social a través de programas específicos que permitan beneficiar la calidad de vida de los aguascalentenses.

Al respecto, el rector Francisco Javier Avelar González, manifestó que todas las actividades de la UAA deben estar encaminadas a impactar benéficamente en todos los sectores sociales y atender sus diversas problemáticas, por lo que a través de las prácticas profesionales y servicio social, los cuales son requisitos de egreso, se permite a los estudiantes conocer ambientes laborales y sociales reales, para así dar cumplimiento a dichos objetivos.

Asimismo destacó la importancia de que la UAA aporte al quehacer de la CEDH pues gracias a este convenio, los alumnos de carreras como Psicología, Derecho, Trabajo Social, Asesoría Psicopedagógica, entre otras, podrán apoyar en la formación humanista de los aguascalentenses; por lo que agradeció el interés y la confianza de este organismo para que los estudiantes puedan apoyar en actividades fundamentales de la comisión.

En su oportunidad, el presidente de la CEDH,  Jesús Eduardo Martín Jáuregui, reconoció la calidad con la que se forman los estudiantes de la UAA, pues gracias a los conocimientos adquiridos en las aulas, pueden participar en este organismo a través del servicio social y prácticas profesionales.

Ahondó que en 2016, el área de Educación de la CEDHA atendió alrededor de 58 mil personas, lo cual fue posible gracias a la participación de estudiantes de servicio social de la UAA, quienes previamente fueron capacitados para brindar la atención necesaria a la población; asimismo, indicó que otros alumnos apoyan a esta comisión en áreas del C4, como la de “visitaduría”, que se vuelve clave en fines de semana.

Asimismo, el ombudsman detalló que la CEDH recientemente incorporó las áreas de Trabajo Social y Psicología, por lo que se pretende que más alumnos de la Máxima Casa de Estudios colaboren con este organismo para trabajar con un sentido social y humanista la preparación y capacitación de uniformados, esto con la finalidad de evitar hechos violentos por parte de las corporaciones policiales.

Finalmente, confía que este nuevo acuerdo entre la UAA y la CEDH derive en que los conocimientos adquiridos por los estudiantes sean reproducidos y busquen un beneficio social, así como en el fortalecimiento de las actividades sustanciales de la comisión.

En esta firma de convenio se contó con la presencia del secretario general de la UAA, Jesús González Hernández; la década del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, Griselda Alicia Macías Ibarra; del director de Difusión y Vinculación, José Trinidad Marín Aguilar; del director de Servicios Educativos, Raúl Franco Díaz de León; así como funcionarios de la CEDH en la entidad.

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feuua14mar17

Aguascalientes, Ags, 14 marzo 2017.- (aguzados.com).- La presidenta de la Planilla IDENTIDAD, Ivonne Zavala, contendiente en el proceso de elección de Federación de Estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, hizo saber que el equipo que conforma dicha planilla ha trazado un plan para gestionar transporte para los estudiantes del Campus Sur de la Universidad así como para los estudiantes de La Posta.

“Consideramos que es viable la existencia de un transporte por parte de la Universidad para el Campus Sur puesto que son aproximadamente 1800 los estudiantes que actualmente cursan un programa académico en dicho campus que, como los mismos estudiantes nos han expresado, se encuentra alejado de la ciudad. Gestionaremos apoyo con las autoridades universitarias para lograr esta propuesta y también iniciaremos diálogos con los concesionarios del transporte público para que existan más rutas de urbanos dirigidos a dichas instalaciones”, expresó Zavala.

Por su parte, Bryan Gómez, secretario técnico de dicha planilla considera que “los estudiantes del Centro de Ciencias Agropecuarias nos han manifestado que desean que haya más “Posteños”, que son camiones que transportan a los estudiantes al Campus Posta, ubicado en Jesús María, además de demandar más horarios de traslado. Por ello, como FEUAA buscaremos dialogar con las autoridades universitarias para que sean cubiertas estas peticiones estudiantiles.”

Recordaron a la comunidad estudiantil que el proceso de votaciones se llevará a cabo el jueves 23 de marzo próximo, invitándolos a participar de este proceso.

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up13mar17

Aguascalientes, Ags, 13 marzo 2017.- (aguzados.com).- La escuela de Ciencia Económicas y Empresariales de la Universidad Panamericana que dirige Santiago Reinoso Velasteguí, presentó los logros obtenidos por sus alumnos más destacados en distintas competencias mundiales así como por su integración al Instituto Mexicano de Ejecutivo de Finanzas.

Durante la conferencia se habló de las diversas actividades que ha tenido desde cómo es que todos los viernes se preparan con clases de inglés para ampliar su vocabulario de negocios, hasta las visitas que han realizado a empresas como Volkswagen y Flexi en León

Otro de los logros que se presentaron fue también, el de la competencia de Empresas familiares, para la cual el equipo tuvo una preparación intensiva. Durante dos semanas los alumnos acudían a clases de nueve de la mañana a nueve de la noche, tomaban clases extras de inglés y en las noches los maestros les daban retroalimentación de lo que debían de ir mejorando.

La competencia consistiría en tres etapas de solución de casos de 20 minutos, donde la misión era enfrentarse con alumnos de otras universidades internacionales, lo que les ayudo a aprender a trabajar en equipo con otras culturas y hablar sobre negocios en otro idioma.

Y por último pero no menos importante, se presentó el logro de la competencia de John Molson Undergraduate Case Competition, con sede en Montreal, donde el equipo representante de la UP logro llegar a las finales, siendo parte de las seis mejores universidades en resolver casos, expresaron como al ser menores que los demás participantes aún les faltaban conocimientos técnicos pero lo que los diferenciaba era su creatividad para resolver problemas. Por lo que un integrante del equipo expreso: “México se encuentra al mismo nivel de los demás países, solo cuesta mucho trabajo pero es posible quitarnos las barreras mentales, que no nos dejan avanzar”.

Las autoridades del área de Empresariales, Santiago Reinoso Velasteguí así como María Galarza, agradecieron a los alumnos por el gran esfuerzo y a los padres de familia por el apoyo brindado a sus hijos.

Al finalizar la conferencia se realizó el brindis en el edificio de Posgrados, con el fin de celebrar a todos los participantes. Celebraron el excelente desempeño que han tenido los alumnos de empresariales, que más allá de querer ganar competencias buscan crear líderes que puedan transformar el México del mañana.

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  • El Programa de Bachillerato Internacional (BI) es impartido por 70 mil profesores para enseñar a más de un millón de estudiantes de todo el mundo
  • Asignaturas como matemáticas, literatura y biología que son impartidas en este programa, están a la par o superan la puntuación global de colegios de todo el mundo que están adscritos al BI

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Aguascalientes, Ags, 13 marzo 2017.- (aguzados.com).- En emotiva ceremonia recibieron diplomas nueve alumnos egresados del Bachillerato Internacional (BI) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se trata de Maricruz Alonso Reyes, Gerardo Emilio Camacho Cedecero, Miriam Castañeda Rodríguez, Mariana Estrada Gaytán, Joana Malo García, Omar Mendoza Chávez, Juan Pablo Reyes Herrera, Ashley Romo Torre y Luis Trejo Alemán, quienes concluyeron sus estudios en este programa del Centro de Educación Media que los acredita a nivel internacional como alumnos con visión multicultural, solidaria y responsabilidad social.

En representación del rector Francisco Javier Avelar González, el director general de Docencia de Pregrado, Juan José Shaadi Rodríguez, destacó la trascendencia del programa de Bachillerato Internacional, pues forma jóvenes solidarios capaces de contribuir al mejoramiento de las condiciones del mundo, con respeto por la interculturalidad y entendimiento mutuo, muestra de ello es que esta modalidad se imparte en más de 4 mil bachilleratos a nivel mundial, donde participan 70 mil profesores que enseñan a más de un millón de estudiantes.

Recordó que desde la implementación de Bachillerato Internacional en la UAA hace casi 20 años, se han formado bajo métodos rigurosos a generaciones de alumno, quienes promueven los valores de la justicia y la paz, con habilidades y actitud propositiva que les permita trascender las fronteras culturales y sociales para entender el entorno y responder a sus necesidades.

Debido a ello, Shaadi Rodríguez conminó a los egresados de este programa a continuar con su formación profesional, pues la educación recibida en Bachillerato Internacional les compromete a aplicar sus conocimientos en contextos reales para incidir de manera positiva en México y el mundo

Por su parte, Francisco Javier Acosta Collazo, decano del Centro de Educación Media, precisó que Bachillerato Internacional ostenta una calidad educativa de primer nivel, pues asignaturas como matemáticas, literatura y biología que son impartidas en este programa están a la par o superan la puntuación global de colegios del mundo que están adscritos a este proyecto, por lo que destacó la pertinencia e importancia de este programa para el CEM de la UAA.

Señaló que desde su creación, este programa se ha distinguido por formar alumnos de calidad y comprometidos con su entorno, muestra de ello es que egresados de este programa actualmente cursan estudios en la UAA en carreras como Médico Cirujano, Matemáticas Aplicadas, Ingeniería Biomédica, entre otras; programas de estudio de alta demanda y exigencia académica.

Al representar a los alumnos graduados, Gerardo Emilio Camacho Cedecero, recordó la trayectoria de sus compañeros por el Bachillerato Internacional, destacando descubrimientos personales y estudiantiles que le permitieron reconocer que gracias a la formación multicultural que otorga este este programa de bachillerato, asumieron la responsabilidad de mejorar la calidad de la población, por lo que agradeció a familiares, profesores y compañeros los esfuerzos invertidos durante estos dos años.

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  • Las personas han pasado de ser practicantes habituales del deporte a sólo espectadores
  • El desarrollo del deporte en el país debe estar regido por capital humano que sea capaz de enseñar, fomentar y dirigir acciones y estrategias de actividad física
  • La UAA es una de las pocas instituciones de educación superior en el país que ofrece a sus egresados estas certificaciones que los avala como entrenadores deportivos

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Aguascalientes, Ags, 12 marzo 2017.- (aguzados.com).- Se necesita de manera apremiante de entrenadores deportivos profesionales que coadyuven en la tarea de formar seres humanos con un sentido integral, físico-mental, pues con el día a día, la sociedad ha incrementado sus niveles de estrés y sedentarismo, provocando atrofias corporales, por lo que es indispensable integrar al deporte en la vida cotidiana de las personas; así lo aseguró el rector de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Francisco Javier Avelar González, durante la entrega de certificaciones a estudiantes y egresados de la licenciatura en Cultura Física y Deporte del Sistema de Capacitación y Certificación para Entrenadores Deportivos.

Lamentó que debido a las condiciones actuales y los ritmos de vida acelerados, las personas han pasado de ser practicantes habituales del deporte a sólo espectadores, lo cual podría llegar a ser alarmante para el sector salud, pues podría desencadenar diversos problemas de salud; por lo que destacó la iniciativa de la licenciatura en Cultura Física y Deporte de reforzar con este certificado el aprendizaje de 36 disciplinas deportivas que integran el mapa curricular de esta carrera para que, en un corto y mediano plazo, puedan demostrar ante la sociedad sus capacidades como profesionistas del deporte y mejorar la calidad de vida de las personas, pues hoy en día se necesita una sociedad con mentes y cuerpos sanos.

Paulino Rafael Pérez Prado, subdirector técnico de capacitación para el deporte de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), indicó que el desarrollo del deporte en el país debe estar regido por capital humano que sea capaz de enseñar, fomentar y dirigir acciones y estrategias de actividad física.

Precisó que a pesar de que se cuente con infraestructura y equipamiento deportivo en la entidad y el país, es fundamental contar con personal que atienda estos inmuebles, por lo cual, destacó que la CONADE y la UAA emprendieron hace casi dos años este proyecto que pretende avalar a egresados que además de contar con su título profesional, reciben un certificado de competencias que les permite tener más elementos para enfrentarse al mercado laboral.

Resaltó que todo atleta de alto rendimiento requiere de un entrenador certificado, pues es la única vía para desarrollar de manera óptima el deporte en México, por lo que reconoció el interés de la UAA en certificar a sus egresados de la licenciatura en Cultura Física y Deporte con documentos oficiales que les permita tener herramientas y elementos para destacar en el ámbito deportivo.

Jorge Prieto Macías, decano del Centro de Ciencias de la Salud, manifestó que la Autónoma de Aguascalientes es una de las pocas instituciones de educación superior en el país que ofrece a sus egresados estas certificaciones que los avala como entrenadores deportivos, que les permitirá desenvolverse de mejor forma en el ámbito deportivo y fomentar mejores condiciones de salud a la población a través de la actividad física.

Indicó que este logro fue posible al plan de estudios de la licenciatura en Cultura Física y Deporte, por lo que agradeció el trabajo realizado por alumnos y catedráticos que conforman este programa educativo.

Las autoridades universitarias y gubernamentales del deporte entregaron de manera simbólica las acreditaciones que otorga el Sistema de Capacitación y Certificación para Entrenadores Deportivos a los estudiantes Alondra López Zapata, Francisco Javier Ulloa Santana, Carlos Andrés Ruiz Esparza Regalado, así como a la egresada Rocío del Carmen Acero Rangel.

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