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Categoría: educacion

• Para ello la Presidencia Municipal y la Fundación Vive México firmaron acuerdo
• Permitirá apoyar a cien jóvenes para que realicen una estancia en el extranjero
• La convocatoria Viaja sin límites está dirigida a jóvenes de 18 a 35 años de edad
• Los beneficiarios podrán participar en proyectos ecológicos, sociales y culturales
• Participan en el programa becario 85 países avalados por redes internacionales

Aguascalientes, Ags.- 6 de marzo de 2017.- (aguzados.com).- La firma de un convenio de colaboración con la Asociación Civil Vive México, permitirá a cien jóvenes de Aguascalientes la posibilidad de realizar una estancia en el extranjero y participar en proyectos ecológicos, sociales y culturales, informó la alcaldesa Teresa Jiménez Esquivel.

Subrayó la importancia de brindarles a los jóvenes que tengan entre 18 y 35 años de edad, la posibilidad de complementar su formación académica  al viajar, aprender otros idiomas, conocer otras culturas y desarrollar iniciativas emprendedoras con una visión global y los convocó a registrar su solicitud.

Dijo que: “vivimos en un mundo globalizado y es tiempo de romper las fronteras, de tener un panorama más amplio; por eso vamos a apoyar a cien jóvenes de nuestro municipio, para que mediante una estancia internacional adquieran esa experiencia que se convierta en una posibilidad de crecimiento personal y que al mismo tiempo, se refleje posteriormente en un beneficio para nuestro entorno”.

Destacó que con la firma de este acuerdo, Aguascalientes se convierte en uno de los ocho municipios de México que son parte del programa Vive México: Viaja sin límites y donde los becarios desarrollan, a través del aprendizaje vivencial, habilidades de comunicación que les permiten trabajar en equipos multinacionalesy encontrar soluciones creativas en los más diversos contextos.

Por su parte el presidente de la Asociación Vive México, Higinio Alberto García García, manifestó que este tipo de estancias en el extranjero permiten fortalecer la presencia de nuestro país en el mundo y al mismo tiempo, robustecen el sentido de identidad de los jóvenes, que a regresar a casa, encuentran en México un lugar lleno de historia, cultura y tradición.

Estas becas son ayudas económicas internacionales que apoyan la realización de estancias en el extranjero y las cuales fomentan la educación intercultural de jóvenes en 85 países del mundo, avaladas por redes internacionales como Alliance (Alliance of International Voluntary Service Organizations) y SCI (Service Civil International) en Europa, NVDA (Network for Voluntary Development in Asia) en Asia y que además tienen aval de la UNESCO a través del  CCIVS (Coodinating Committee for International Voluntary Service) en París; redes en las cuales Vive México es rama y representante oficial de México y Latinoamérica.

Quienes estén interesados en conocer otro país haciendo trabajo comunitario, pueden acudir del 6 al 17 de marzo a la Dirección de Cooperación, Financiamiento y Asuntos Internacionales de la Oficina Ejecutiva en la Presidencia Municipal o comunicarse al teléfono 910 10 14.

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Categoría: educacion

• Incorporó acervo histórico al registro de la memoria del Mundo de México de la UNESCO
• Contiene actas de calificación de personajes históricos para la nación: AFR
• Habla del desarrollo y la historia de la educación en la entidad y la región, dijo
• México ocupa el sexto lugar a nivel mundial y es primero en el continente en este tema

Ciudad de México.- 6 de marzo de 2017.- (aguzados.com).- La Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), se integra a un selecto grupo de instituciones, organismos y asociaciones del país, al ser reconocida por el Comité Mexicano Memoria del Mundo de la UNESCO por el documento “Instituto Científico y Literario de Aguascalientes y sus Actas de Examen 1873-1924”, patrimonio documental de la Institución que se incorpora en el registro de Memoria del Mundo de México de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

En el marco de las actividades de la 38 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la jefa del departamento de Archivo General de la UAA, Aurora Figueroa Ruiz, en representación del rector Francisco Javier Avelar González, extendió su agradecimiento al Comité Mexicano de la UNESCO por incorporar este acervo documental, pues presenta actas de calificación de personajes históricos para la nación, lo cual habla del desarrollo y la historia de la educación en la entidad y la región desde hace casi 150 años.

Ahondó que este documento simboliza una parte importante en la historia de Aguascalientes, por lo que reiteró su agradecimiento al Comité Mexicano Memoria del Mundo de la UNESCO ante este importante reconocimiento que indudablemente posicionará a la UAA como una institución comprometida con el resguardo de acervos y patrimonios documentales que cuentan con un significativo valor histórico para la entidad y la nación.

En su momento, el catedrático de la UNAM, Daniel de Lira Luna, manifestó que este acervo documental reúne datos significativos e íntimos que abonan a la historia de la educación de Aguascalientes y la región, pues presenta la evolución educativa y el trabajo cotidiano estudiantil de personajes trascendentales para la cultura y el arte en México, como Pedro de Alba, Enrique Fernández Ledezma, Saturnino Herrán, Ramón López Velarde, entre otros, quien curiosamente fue reprobado en la asignatura de literatura.

Por su parte, la investigadora de la UNAM y presentadora del reconocimiento, Martha Romero Ramírez, indicó que este documento muestra la formalidad de los procesos educativos, pues detalla la metodología de evaluación, grado académico de alumnos, nombre de los docentes e impartición de su cátedra, evaluaciones de estudiantes, por mencionar algunos aspectos.

Como parte de la ceremonia,  la presidenta del Comité Mexicano del Programa Memoria del Mundo UNESCO 2001-2017, Rosa María Fernández de Zamora, , indicó que los objetivos de este programa es la preservación del patrimonio documental, el apoyo para el acceso de este acervo a través de tecnologías de información, así como el incremento en la conciencia colectiva sobre el valor y significado del patrimonio, pues este define las raíces, el pasado y la existencia de las sociedades y los pueblos.

Finalmente,  el secretario adjunto de la Comisión Mexicana de Cooperación con la UNESCO en México, César Guerrero Arellano, indicó que nuestro país cuenta con 44 acervos en el registro Memoria del Mundo de México, 18 para América Latina y el Caribe, así como 12 internacionales en la UNESCO, colocando al país en sexto lugar a nivel mundial y primero en el continente.

Durante la ceremonia, el Comité Mexicano Memoria del Mundo incorporó en el registro de la Memoria del Mundo de México al Acervo Román Piña Chan de la Universidad Autónoma de Campeche; el primer libro de Actas de Cabildo de la Ciudad de Zacatecas 1557-1586 del Archivo Histórico de Zacatecas; Tratado para la Proscripción de las Armas Nucleares en América y el Caribe de la Secretaría de Relaciones Exteriores; el Archivo Alberto Salinas Carranza 1913-1920 de la Universidad Iberoamericana; por mencionar algunas.

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• También las aulas de habilidades digitales de la escuela secundaria Primero de Mayo

Aguascalientes, Ags.- 6 de marzo de 2017.- (aguzados.com).- El gobernador Martín Orozco Sandoval encabezó la ceremonia de Honores a la Bandera, en la secundaria general número 17 Primero de Mayo, en cuyo plantel echó a andar el laboratorio de cómputo y las aulas de habilidades digitales, a fin de impulsar en los alumnos una formación integral que incluya el uso de las tecnologías de información.

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• Pláticas en secundarias, preparatorias y universidades para orientar a los estudiantes, maestros y padres de familia
• Se abordan temas sobre violencia, vandalismo, drogadicción, delitos cibernéticos, extorsiones y autoprotección

Aguascalientes, Ags.- 6 de marzo de 2017.- (aguzados.com).- Con el objetivo de que los estudiantes, maestros y padres de familia cuenten con herramientas para fortalecer sus valores y así rechazar conductas antisociales, se realizan esfuerzos importantes en materia de prevención del delito en secundarias, preparatorias y universidades para orientar a los estudiantes en temas como violencia, vandalismo, drogadicción, delitos cibernéticos, extorsiones y autoprotección, informó el titular de la Secretaría de Seguridad Pública Estatal (SSPE), Sergio Alberto Martínez Castuera.

Explicó que estas acciones no se tratan de un esfuerzo aislado, sino de una tarea conjunta entre las dependencias que integran la Red Interinstitucional de Prevención del Delito, entre ellas el DIF Estatal, Policía Federal, Procuraduría General de la República (PGR), Instituto de Servicios de Salud (ISSEA), Instituto Tecnológico (ITEA), Poder Judicial, Fiscalía General, ICA, IAM y la SEJUVA, entre otras, las cuales asisten periódicamente a las instituciones educativas a impartir pláticas y desarrollar actividades con los jóvenes estudiantes.

Agregó que son los directores de los planteles quienes solicitan la presencia de estas jornadas que se conforman de aproximadamente 35 personas de las diferentes dependencias, quienes por espacio de cuatro horas brindan información sobre mediación, violencia en el noviazgo, drogadicción, delitos cibernéticos, violencia de género, derechos humanos, delitos sexuales, embarazo adolescente, extorsión, vandalismo y faltas o delitos, entre otros temas.

Añadió que también se les proporciona información sobre prevención de la violencia a través de la cultura, protección de datos personales en redes sociales, salud mental y autoestima, que no sólo está dirigida a los estudiantes, sino también a los padres de familia, así como a los maestros.

Comentó que una vez que concluye la jornada, todos los participantes entregan un punto de contacto al director del plantel beneficiado a fin de que, en caso necesario, pueda obtener la información o el apoyo de algunas de las instituciones participantes cuando se registre algún problema dentro de la escuela.

Finalmente Martínez Castuera hizo hincapié en que ya se trabaja en el diseño de una programación de estos trabajos a lo largo del año, de manera tal que se pueda tener acceso al mayor número de planteles escolares y con ello, obtener más y mejores resultados en el corto y mediano plazo.

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