- Centra su estudio en el uso por parte de organizaciones que brindan servicios de apoyo ciudadano
Aguascalientes, Ags.- 18 de mayo de 2019.- (aguzados.com).- Uno de los más importantes cambios de paradigmas que ha experimentado el mundo en la historia actual, ha sido la creciente accesibilidad a las tecnologías de la información (TIC) para los grupos socioeconómicamente vulnerables.
Es por ello que la investigadora del departamento de Comunicación y catedrática del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades (CCSH) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), María Rebeca Padilla de la Torre, analiza la influencia de este fenómeno en el ámbito educativo, a bien de definir cuál es su importancia en el desarrollo de los jóvenes mexicanos.
Dijo que como parte del estudio, se realizó una encuesta en todas las entidades federativas del país, que contempló a 208 organizaciones: cien con estructura gubernamental y 108 de la sociedad civil; lográndose definir las diferencias más importantes del uso de la tecnología, en la operatividad de las asociaciones.
Agregó que de igual forma, la investigación permitió conocer cuáles son las funciones que las TIC tienen en las empresas de beneficencia social; sobresaliendo la percepción de éstas como un recurso para la difusión de los trabajos realizados y la captación de nuevos usuarios, así como para compartir información respecto de trámites administrativos.
Sin embargo, también es llamativa la poca consideración que las tecnologías tienen como parte del proceso operativo o de las herramientas dedicadas al tratamiento de diversas problemáticas.
Padilla de la Torre añadió que durante una etapa avanzada de este proyecto, se realizó una estancia en Inglaterra, donde se contó con la posibilidad de exponer los hallazgos, así como de conocer casos de éxito en la aplicación de la tecnología para la resolución de problemáticas en organizaciones a nivel mundial, como el de una aplicación web diseñada bajo la perspectiva de diversos estudiantes de Tanzania, con el propósito de dar a conocer eventos, actividades y noticias, con una interfaz en dos idiomas (inglés y suajili) que abarque la totalidad del grupo de jóvenes usuarios.
Este y otros ejemplos fueron documentados y actualmente son difundidos por medio del sitio itinerariosparaorganizaciones.com, donde es posible localizar los artículos científicos que detallan el análisis de cada situación, además de ser acompañados por una infografía de libre acceso para su consulta.
Terminó diciendo que el objetivo último de este ejercicio, fue construir conocimiento para el uso de las tecnologías de la información, en beneficio del desarrollo de jóvenes, de forma conjunta con las más de doscientas asociaciones participantes.
