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Categoría: educacion

• Se posicionó en el cuarto lugar nacional diseñado por la organización internacional Great Place To Work
• Esta evaluación permitirá mejorar el espacio laboral del personal en la UAA: FJAG

Aguascalientes, Ags.- 4 de noviembre de 2017.- (aguzados.com).- La Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) se posicionó en el presente año en el cuarto lugar a nivel nacional en el ranking de “Las Mejores Instituciones de Gobierno para Trabajar en México”, diseñado por la organización con reconocimiento a nivel internacional, Great Place To Work.

El rector Francisco Javier Avelar González destacó que esta evaluación permitirá detectar áreas de oportunidad para mejorar  la percepción y satisfacción del personal que labora en la institución, por lo cual, conminó a los universitarios a poner énfasis y analizar estrategias para atender estas áreas de mejora en favor de un clima laboral saludable para cada integrante.

Asimismo, destacó que desde hace años, la Autónoma de Aguascalientes efectúa esta evaluación de clima laboral por parte de organismos evaluadores externos como una de sus prácticas cotidianas, pues este instrumento permite observar, analizar y detectar áreas de mejora en cuanto a la percepción del clima laboral.

Finalmente, Avelar González agradeció el compromiso de los universitarios por propiciar un sano clima laboral en la Institución, lo cual se ve reflejado en este reconocimiento de alcance nacional, cuyo logro es resultado de quienes laboran y conforman la UAA.

Por su parte la jefa del Departamento de Recursos Humanos, Maricela Quezada Mendoza, destacó que las bondades y beneficios que ofrece la institución en el ámbito laboral permiten que sus colaboradores se mantengan comprometidos y se esfuercen día con día por la UAA y su comunidad, por lo que agradeció la participación de los mismos en la realización de este instrumento de evaluación.

Reconoció que las áreas de mejora detectadas por Great Place To Work, serán consideradas para la implementación de acciones y estrategias con apego al Plan de Desarrollo Institucional 2016-2024 para elevar la calidad y percepción del clima laboral por parte de sus integrantes.

Finalmente, destacó que en este ranking “Las Mejores Instituciones de Gobierno para Trabajar en México”, participaron diversas instituciones de gobierno, de educación superior públicas y privadas, incluso, algunas empresas del sector privado.

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Categoría: educacion

• Su aplicación ha beneficiado a más de tres mil educandos de instrucción primaria: MRT

Aguascalientes, Ags.- 4 de noviembre de 2017.- (aguzados.com).- Mediante el programa “Yo pinto mi escuela con el corazón” se rehabilitaron más de seiscientos metros cuadrados de fachadas, exteriores e interiores de salones de clases, de la escuela primaria Rodolfo Landeros Gallegos, del fraccionamiento Ojocaliente, informó la titular de la Secretaría de Desarrollo Social Municipal (SEDESOM), Miriam Rodríguez Tiscareño.

Afirmó que con esta acción se han beneficiado directamente tres mil estudiantes y tiene un impacto de veinte instituciones, aparte de una inversión superior al medio millón de pesos, cuyas labores centrales recaen en los alumnos, el personal docente y los padres de familia, quienes agradecieron el apoyo recibido para tener en buen estado los planteles.

Rodríguez Tiscareño terminó diciendo que gracias a este esquema, los niños cuentan con espacios que les permiten mejorar el entorno en el que aprenden y conviven; como en esta ocasión, en la que los estudiantes demostraron su agradecimiento con emotivos carteles que realizaron en clase.

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Categoría: educacion

• A un año del egreso de su primera generación puede ser evaluada por organismos externos
• Los procesos de evaluación externa se han sistematizado para asegurar la competitividad de los egresados: FJAG.

Aguascalientes, Ags.- 4 de noviembre de 2017.- (aguzados.com).- Al contar con un año del egreso de la primera generación de la licenciatura en Docencia de Francés y Español como Lenguas Extranjeras (FLE-ELE), la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) ha iniciado el proceso de evaluación externa para que este programa educativo certifique su calidad ante los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

Al recibir a los pares académicos de los CIEES, el rector Francisco Javier Avelar González manifestó que los procesos de evaluación externa se han sistematizado para asegurar la competitividad de los egresados en el contexto nacional e internacional y recibir observaciones para la mejora continua de las diferentes licenciaturas, ingenierías y posgrados, con el objeto brindar siempre una educación de calidad.

Por ello ratificó el compromiso de la UAA por brindar las mejores condiciones de desarrollo académico para su comunidad y agradeció el trabajo emprendido por estudiantes, docentes y personal administrativo del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades (CCSH) ante este nuevo proceso de evaluación a una licenciatura que se ha logrado consolidar a poco tiempo de su creación.

En su momento, la coordinadora de la comisión de pares académicos para esta evaluación, de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Guadalupe Tinajero Villavicencio, comentó que estas acciones son un esfuerzo importante para quienes trabajan directamente con el programa educativo y las áreas de apoyo, por lo que el intercambio de perspectivas académicas no sólo beneficiará a la mejora de la licenciatura FLE-ELE, sino también a los diferentes procesos en los cuales se involucran estudiantes y profesores, por lo que agradeció la disposición de la UAA a estas prácticas de mejora.

Por su parte la decana del CCSH, Griselda Alicia Macías Ibarra, externó que gracias a las diferentes áreas académicas de la Institución, una administración eficiente y las óptimas condiciones para el quehacer universitario, han permitido el fortalecimiento de esta licenciatura.

Al respecto, destacó que la UAA cuenta con el Centro de Aprendizaje Autodirigido de Idiomas (CAADI), un importante laboratorio para la práctica estudiantil de las licenciaturas en Docencia del Idioma Inglés, así como la de FLE-ELE, pero que además brinda servicio a la sociedad en general a través de los cursos de diferentes idiomas que se imparten en la institución.

Enfatizó que el compromiso por la calidad educativa no sólo se destina hacia la comunidad universitaria, sino a toda la población de Aguascalientes, la cual se beneficia constantemente del conocimiento que se genera por los investigadores, los servicios de extensión y el desempeño de los egresados.

Durante esta reunión también estuvieron presentes integrantes de la Comisión Ejecutiva Universitaria, de la Comisión Ejecutiva del CCSH, así como las catedráticas y pares evaluadores por parte de los CIEES, Adriana Centeno Landero y Sofía Irene Olmos Galván.

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Categoría: educacion

• La institución se suma a las celebraciones por el treinta aniversario del INAH en la entidad
• Los estudiantes ganadores podrán exponer sus carteles en una exhibición temporal en la ciudad
• Además viajarán a la Ciudad de México para recorrer los recintos museográficos del INAH

Aguascalientes, Ags.- 2 de noviembre de 2017.- (aguzados.com).- La Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) y el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), anunciaron a los ganadores del concurso de diseño de carteles por el treinta aniversario del INAH en la entidad, certamen en el que compitieron estudiantes del noveno semestre de Diseño Gráfico, quienes presentaron las mejores propuestas que serán utilizadas en la promoción con motivo de dicho aniversario y expuestas en conjunto con los demás productos de los participantes en una exhibición temporal.

Se anunció como ganadora del primer lugar a Samanta Rubí Aguilar López, con la segunda posición a Alberto Francisco Zavala Rangel y un tercer lugar para Sandra Lizeth Romero Ibarra; además, se indicó que los estudiantes del Centro de Ciencias del Diseño y la Construcción (CCDC) tendrán la oportunidad de viajar a la Ciudad de México para recorrer los distintos recintos museográficos pertenecientes al INAH y conocer más sobre su invaluable archivo histórico.

Al respecto, el decano del CCDC, Omar Vázquez Gloria, indicó que este concurso representó para los estudiantes un ejercicio dentro de su formación académica que les permitió vincularse directamente con una institución reconocida por su labor social en todo México, por lo que felicitó ampliamente a los ganadores y agradeció al INAH Aguascalientes por su confianza para que alumnos de la UAA se involucraran en este proyecto.

Por otro lado, Vázquez Gloria apuntó que se buscará entablar mayor vinculación con el INAH pues se tiene el interés de enlazar a las siete carreras del CCDC en áreas específicas, por lo que en próximas fechas se darán a conocer los proyectos en los que podrán participar los estudiantes en conjunto.

Por su parte el delegado del INAH, Héctor Gonzalo Castanedo Quirarte, indicó que para este concurso participaron treinta estudiantes, quienes presentaron trabajos conceptuales de gran calidad y creatividad, lo cual refleja que su formación en las aulas y sus conocimientos les permite ejecutar trabajos altamente profesionales.

Por último, invitó a la sociedad del estado a la ceremonia de premiación este 9 de noviembre en el Museo Regional de Historia donde se expondrán los treinta trabajos y se presentará en concierto La Camerata de la ciudad de Zacatecas.

Los criterios de evaluación de este concurso rondaron en torno al cumplimiento de los objetivos de la convocatoria, de los elementos gráficos y plásticos del diseño, así como del contenido de un mensaje que reflejara las labores que el INAH ha emprendido a través de tres décadas.

Durante este evento estuvieron presentes el director de Difusión y Vinculación, José Trinidad Marín Aguilar; la jefa del departamento de Representación del CCDC, María del Socorro Pallás Guzmán; el subdirector del INAH Aguascalientes, Cristian Medina López Velarde; así como el presidente del jurado calificador del concurso, Jorge Guadalupe Villanueva Clavel.

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