- Reciben equipos Little Bits, STEAM Student Set, Abilix Krypton 1, Code & Go Robot Mouse
- Los modelos están integrados por piezas para el ensamblaje de prototipos robotizados
- Además tarjetas madre para programar al robot y que ejecute órdenes de movimiento y desplazamiento
- En la entidad existen 56 mil Clubes de Autonomía Curricular en preescolar, primaria y secundaria
- Todos ellos están integrados por alumnos de esos tres diferentes grados escolares
Aguascalientes, Ags.- 1 de marzo de 2019.- (aguzados.com).- Con objeto de promover el desarrollo del pensamiento matemático, así como despertar el interés por la tecnología en alumnos de educación básica, el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) a través de la Subdirección de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE) entregó 156 kits de robótica para la impartición de Clubes de Autonomía Curricular, en diez preescolares y catorce primarias.
El director del IEA, Raúl Silva Perezchica, informó que se entregaron los equipos Little Bits, STEAM Student Set, Abilix Krypton 1, así como Code & Go Robot Mouse, que son modelos únicos, integrados por piezas para el ensamblaje de prototipos robotizados, además de tarjetas madre que los alumnos programan para que el robot ejecute instrucciones de movimiento y desplazamiento.
Dijo que la entrega se efectuó en el marco del Programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa, con la finalidad de enriquecer los clubes de robótica, impulsando el aprendizaje práctico, a través del pensamiento científico y la lógica matemática de los niños.
Por su parte el subdirector de SATE del IEA, Julio César Alvarado Ruiz, precisó que estos dispositivos integran el contenido y las habilidades de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas, enfocándose en la innovación y la creatividad para el desarrollo de aprendizajes clave en los alumnos.
Para concluir señaló que en Aguascalientes existen 56 mil Clubes de Autonomía Curricular en preescolares, primarias y secundarias, integrados por alumnos de diferentes grados escolares, en beneficio del desarrollo educativo, la sana convivencia, así como la inclusión, equidad e integración de los niños.
