- Tiene como fin fortalecer la educación de este nivel educativo en Aguascalientes
- Con un análisis de datos se identifican aquellos de mayor y menor rendimiento en los alumnos
- Se estudiarán para conocer buenas prácticas y realizar un manual sobre enseñanza-aprendizaje
Aguascalientes, Ags.- 21 de diciembre de 2018.- (aguzados.com).- Con la finalidad de fortalecer el sistema educativo en el nivel medio superior, la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) lleva a cabo un proyecto de investigación con el fin de identificar a los bachilleratos con mayor y menor eficacia, así como las buenas prácticas docentes de enseñanza-aprendizaje, para elaborar un modelo comprensivo de mejora, que pueda ser un referente para este nivel educativo, no sólo en Aguascalientes, sino para todo el país.
Así lo explicó la profesora del departamento de Educación de la UAA y líder de esta investigación, Ruby Peniche, quien añadió que este proyecto macro y con financiamiento federal, se desprende de un primer trabajo realizado en 2017, que se centró en un estudio de tipo cuantitativo en el que se utilizaron bases de datos del EXANI II que presentaron los jóvenes de Aguascalientes del 2012 al 2015 ya partir de ahí, se realizó un análisis de resultados a través de modelos multinivel, el cual identificó las escuelas con mayor y menor eficacia, así como el rendimiento de los estudiantes.
Agregó que en 2019 y durante los dos años consiguientes, se ampliará esta investigación con los datos correspondientes al periodo 2012-2017, con objeto de localizar los planteles con mayor y menor rendimiento, para emprender un trabajo de campo en el que se visitará a las escuelas seleccionadas, se entrevistará a sus directivos y personal docente, además de que se observarán las técnicas de trabajo utilizadas.
Expuso que mediante este trabajo, se pretende descubrir qué es lo que hace a un plantel ser de alto o bajo rendimiento y eficacia, por lo que se realizará un tipo de manual de buenas prácticas para comprender en mayor medida, este nivel educativo en la entidad.
Manifestó que entre los planteles del nivel medio superior estudiados, se incluyen a todos los subsistemas de bachillerato, públicos, privados, tecnológicos industrial y de servicios, telebachilleratos y algunos otros centros educativos que funcionan en medios rurales y urbanos del estado.
Esta investigación universitaria, asume el compromiso por brindar al sistema educativo nacional nuevas herramientas para la mejora continua y en beneficio de las futuras generaciones del país.
En este trabajo colaboraron la profesora de la UAA, Laura Padilla; catedráticos del extranjero y de universidades nacionales; estudiantes de posgrado y asistentes de investigación.
