- Maestros y supervisores participaron en la conferencia Perspectivas del Modelo Educativo: Autonomía Curricular
- Los clubes están conformados a partir de ella de acuerdo a las necesidades específicas de los alumnos
- La implementación de clubes depende del trabajo colaborativo y de la capacidad organizacional
- Lo anterior debe estar fundamentado en una sólida formación profesional de los maestros
Aguascalientes, Ags.- 12 de diciembre de 2018.- (aguzados.com).- Con objeto de ofrecer referentes teóricos, conceptuales y legales para que los docentes identifiquen aspectos y con la finalidad de mejorar la implementación de clubes que respondan a las necesidades e intereses de los alumnos, se llevó a cabo la conferencia magistral Perspectivas del Modelo Educativo: Autonomía Curricular, impartida por el maestro Pedro Velazco Sodi.
En dicha actividad, que tuvo como sede el Teatro Aguascalientes, participaron más de mil 500 maestros y supervisores de educación básica; durante su disertación, Velasco Sodi precisó que el componente Autonomía Curricular del Nuevo Modelo Educativo (NME), tiene la finalidad de articular las actividades al contexto escolar.
Destacó que la Autonomía de Gestión Escolar es la capacidad que tienen los planteles de preescolar, primaria, secundaria y de educación especial, para tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del servicio educativo que ofrecen, centrando su actividad en el logro de aprendizaje de los alumnos.
Explicó que los clubes están conformados a partir de la Autonomía Curricular, la cual permite a las escuelas decidir una parte de su currículo, de acuerdo a las necesidades educativas específicas de los alumnos.
Puntualizó que los clubes son espacios para realizar actividades en ámbitos académicos, deportivos, de desarrollo personal y social, conocimiento regional y proyectos de impacto social.
Señaló que la implementación de clubes depende en gran medida del trabajo colaborativo y de la capacidad organizacional, fundamentado en una sólida formación profesional de los maestros.
Por su parte, el director del Instituto de Educación (IEA), Raúl Silva Perezchica, hizo un reconocimiento al trabajo del magisterio estatal; destacó los logros educativos que alcanzó la entidad en el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) 2018, a través de un examen que se aplicó a alumnos de sexto grado de primaria.
De igual manera, señaló que gracias a la labor que llevan a cabo los docentes al interior de las aulas, Aguascalientes se ha colocado en los primeros lugares a nivel nacional en desempeño escolar.
En el evento estuvieron presentes, el delegado especial de la Sección Uno del Sindicato Nacional para Trabajadores de la Educación (SNTE), José Luis Briones Briseño; el representante del Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del SNTE, Rafael González Sabido; el director del Servicio Profesional Docente del IEA, Ulises Reyes Esparza; el subdirector de Programas Educativos del IEA, Jaime Adolfo Vargas Espinoza y el titular de la Subdirección de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE) del IEA, Julio César Alvarado Ruiz.
