- Está dirigido a directores de planteles públicos de educación media superior: RSP
- El diplomado contribuye a mejorar el acceso a la educación de alta calidad, señaló
- También a intervenir activamente en la toma de decisiones en el ámbito educativo, indicó
- Luego desarrollarán un proyecto de intervención que mejore el aprendizaje de los jóvenes, dijo
Aguascalientes, Ags.- 4 de septiembre de 2018.- (aguzados.com).- Con objeto de intervenir activamente en la toma de decisiones en el ámbito educativo mediante la investigación, así como contribuir a mejorar el acceso a la educación de alta calidad, directores de planteles públicos de educación media superior, participan en la tercera edición del Diplomado en Intervenciones y Políticas Educativas, informó el titular del Instituto de Educación (IEA), Raúl Silva Perezchica.
Precisó que la dependencia y el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), a través del Programa Interdisciplinario sobre Políticas Educativas (PIPE), establecieron un convenio de colaboración, con la finalidad de que los directores de bachillerato tengan acceso a dicha oferta educativa.
Destacó que el diplomado es un programa académico centrado en la investigación y la evaluación; tiene la finalidad de ofrecer información del sistema educativo mexicano, además de realizar un análisis de la diferencia entre políticas e intervenciones educativas.
Por su parte el titular de la Subdirección de Educación Media Superior del IEA, Noé García Gómez, explicó que el objetivo central consiste en ofrecer herramientas y conocimientos para analizar y efectuar intervenciones educativas en el ámbito público; además, los directores fortalecerán sus habilidades para mejorar su práctica.
Dijo que al concluir el diplomado, los asistentes desarrollarán un proyecto de intervención que mejore el aprendizaje de los jóvenes en los planteles y compartirán sus experiencias y proyectos con otros bachilleratos del estado.
Para concluir detalló que el diplomado consta de 36 sesiones presenciales, divididas en cuatro módulos: La política educativa en México, La importancia y el uso de la investigación educativa, La incidencia de la investigación política y en las intervenciones educativas, así como Mejores Prácticas Docentes desde la Investigación.
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