- Participarán en desarrollo profesional docentes pertenecientes al Programa Nacional de Inglés
- La impartirá y avalará el Department of Teaching and Learning de Ohio State University
- Consta de cursos para fortalecer el idioma inglés, desarrollar estrategias didácticas y el uso de tecnología para la enseñanza de lenguas extranjeras
Aguascalientes, Ags.- 16 de junio de 2018.- (aguzados.com).- Veinte docentes pertenecientes al Programa Nacional de Inglés (PRONI), viajarán a la ciudad de Columbus, Ohio para recibir capacitación y certificación en Desarrollo Profesional, informó la Coordinación de Idiomas dependiente del Instituto de Educación (IEA).
Al respecto, el director del IEA, Raúl Silva Perezchica, precisó que dicha actividad consiste en un programa intensivo de verano de inmersión lingüística y cultural, impartido y avalado por el Department of Teaching and Learning de Ohio State University, el cual se llevará a cabo del 2 al 27 de julio del año en curso en la capital del estado de Ohio, centro de tecnología y negocios de Estados Unidos de Norteamérica.
Señaló que participarán asesores externos especializados en la enseñanza del inglés en preescolar y primaria, maestros de inglés en secundaria y educación media superior, docentes de Escuela Bilingüe, así como asesores técnico-pedagógicos.
Silva Perezchica dijo que la certificación consta de un curso en el mejoramiento del idioma inglés, curso de innovación educativa para desarrollar estrategias didácticas para el enfoque sociocultural en el aula, establecido por la Reforma Educativa, así como un curso en el uso de tecnología para la enseñanza de lenguas extranjeras.
La estancia de los docentes será de cuatro semanas, tiempo en el que podrán adquirir experiencia de la vida académica de una universidad en los Estados Unidos, además participarán en un programa de excursión con el propósito de conocer la historia y cultura de dicha nación.
Finalmente, Silva Perezchica dijo que este programa intensivo de verano tiene la finalidad de fortalecer las competencias de los docentes del segundo idioma, con el objetivo de mejorar la enseñanza del inglés en los planteles de educación básica y media superior de la entidad.
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