- La UP enseña a ver a las organizaciones como una comunidad de personas que aprenden y se ayudan mutuamente
Aguascalientes, Ags, 23 enero 2017.- (aguzados.com).- Cerca de 50 alumnos de licenciatura y posgrado de la Escuela de Ciencias Económicas y Empresariales de la UP se graduaron este fin de semana en ceremonia realizada en los jardines del Centro de convivencia de la Universidad Panamericana campus Bonaterra.
En el evento los egresados recibieron de manos de la vicerrectora Fernanda Llergo Bay; del director de la Escuela de Empresariales, Santiago Reinoso Velasteguí y del Alumni invitado especial, César Rogelio Robledo sus diplomas de licenciatura. Mariela Pérez Nieto, egresada de Dirección de Negocios fue la encargada de leer el discurso en representación de la generación.
Reinoso Velasteguí definió a la universidad como una institución que está al servicio de la verdad, se trata, dijo, de un lugar de encuentro, de diálogo, de reflexión, de debate razonado, inteligente y provocativo. “Un diálogo que nos permita evitar los peligros de subordinar la verdad a otros fines, como lo advierte Romano Guardini, un diálogo que permite anclar el quehacer universitario en la verdad trascendente. La universidad no debe plantearse ni remotamente la posibilidad de ponerse al servicio de las fuerzas del mercado, el poder o el mero ‘eficientismo’ tecnócrata y tecnológico. Si estamos al servicio de la verdad, entonces estamos en el mundo de la supremacía de la virtud sobre las competencias profesionales, de la innovación sobre el ‘eficientismo’, de la libertad sobre el simple cumplimiento procedimental de los asuntos; en resumen, servir a la verdad desde la universidad nos convierte en impulsores de la virtud, la innovación y la libertad”.
El director de la Escuela de Empresariales de la Universidad Panamericana campus Bonaterra, expuso que en un estudio reciente, publicado por el World Economic Forum, se afirma que los temas en los que deben trabajar las organizaciones y las personas a lo largo de los próximos años para poder estar vigentes son:
• La capacidad de solución de problemas complejos
• Pensamiento crítico
• Creatividad
• Desarrollo y dirección de personas
• Trabajo colaborativo
• Inteligencia emocional
• Análisis y toma de decisiones
• Orientación al servicio (ventaja competitiva)
• Negociación
• Flexibilidad cognitiva
Consideró que llama la atención que en esta lista de capacidades a desarrollar para ser organizaciones que florecen, no aparece ninguna de carácter eminentemente cuantitativo, no porque no tengan importancia, pues su dominio y actualización implican una asimilación y puesta en marcha, hay que esforzarse mucho para adquirirlos; en cambio los temas que nos proponen tienen más que ver con las llamadas soft skills, es un conjunto de habilidades, conocimientos y disposiciones que implican la forma de ser de las personas, es decir, está conectada con el mundo de los hábitos y, por tanto con el de las virtudes y los vicios, la visión de las organizaciones a través de la condición de las personas que la integran. La Universidad Panamericana, desde sus inicios ha sostenido justamente este principio: aprender a ver a las organizaciones como comunidad de personas que aprenden y se ayudan mutuamente.
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