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Asesoran en Derecho Ejidal estudiantes de la UAA

  • Se apoya a ejidatarios a fin de llevar a cabo un adecuado manejo de sus tierras
  • Los futuros abogados realizan su servicio social en el Centro de Desarrollo Comunitario

Aguascalientes, Ags.- 11 de julio de 2021.- (aguzados.com).- Con un proyecto que busca apoyar el manejo de ejidos de la población de distintas comunidades en el municipio de El Llano, los estudiantes de la Licenciatura en Derecho del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades (CCSH) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), Silvia Natalia Castro Gamboa y Diego Iván Medina Armas, realizan su servicio social en el Centro de Desarrollo Comunitario (CEDECO), informaron fuentes universitarias.

Dijeron que los alumnos que son guiados por la coordinadora del CEDECO Yesenia Gómez, desarrollaron su proyecto después de que miembros de diversas organizaciones ejidales se acercaron a ellos buscando asesoría legal y sobre cómo administrar adecuadamente sus terrenos.

Para ello, se documentaron sobre derecho agrario y se acercaron con docentes del Departamento de Derecho, los cuales les ayudaron a clasificar la información más relevante y de interés para los ejidatarios.

Gracias a esto, los jóvenes hicieron una reinterpretación de diversos manuales sobre trabajo administrativo del ejido en los que se desglosan todas las actividades relacionadas al cuidado de estos terrenos, en un lenguaje de fácil entendimiento y que los miembros comunales pudieran conservar a fin de que sean utilizados por próximas administraciones.

La población cuenta ahora con la información necesaria para aprender las facultades y funciones de cada uno de los cargos, qué tipo de documentos se necesitan para solicitar recursos, cuáles instituciones son las que pueden apoyarlos y cómo se crean los libros administrativos, entre otro tipo de datos.

Finalmente, los jóvenes invitaron a los estudiantes a participar en este tipo de proyectos, que además de generar un impacto positivo en las comunidades más necesitadas, permite entender y apreciar otro tipo de realidades y contextos.

 

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