- Los maestros locales se certifican y destacan a nivel nacional en Google Nivel Dos
- Han participado en capacitaciones como educadores para utilizar la aplicación Google Classroom
- El correo electrónico de Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. registra más de 270 mil cuentas
Aguascalientes, Ags.- 22 de marzo de 2021.- (aguzados.com).- Google México reconoce a Aguascalientes por contar con maestros, líderes educativos, quienes al obtener la certificación de Educadores Google nivel dos validan su experiencia y habilidades para integrar tecnología avanzada en su práctica, durante el proceso de educación a distancia, informó director del Instituto de Educación (IEA), Ulises Reyes Esparza.
Dijo que al obtener dicha distinción, veinte maestros de secundaria y asesores técnico pedagógicos, ofrecen acompañamiento a más profesores, compartiendo experiencias pedagógicas en el uso de las herramientas de Google para que las incorporen durante las clases a distancia.
Señaló que de acuerdo a informes de Google México, Aguascalientes registra un alto porcentaje en el uso de las más de 270 mil cuentas de correo electrónico de Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., maestros y estudiantes de escuelas públicas de nivel básico, tienen acceso a los recursos digitales de Google for Education.
Por su parte, el titular de la Coordinación de Programas Complementarios del IEA, Ignacio Mancilla Ávalos, precisó que la dependencia a través del Departamento de Tecnología Educativa ofrece capacitaciones constantes a los maestros y padres de familia, a fin de que adquieran nuevas competencias y habilidades digitales que les permitan acompañar a los niños y adolescentes en su proceso de educación a distancia.
Refirió que doce mil 800 maestros del estado, han participado en tres o más capacitaciones para utilizar la aplicación Google Classroom como recurso pedagógico, con objeto de seguir la impartición de planes y programas de estudio a distancia, ante la contingencia por COVID-19.
Para terminar, dijo que en el dominio tecnológico de los maestros, destaca el uso de Classroom, así como las herramientas básicas de la G-Suite de Google, además de otras aplicaciones para favorecer su labor pedagógica a distancia, tales como las plataformas electrónicas Odilo, TOMi.digital, Canva y Piktochart que permiten a los maestros incorporar a su clase actividades más atractivas, interactivas e inspiradoras, como recursos para abordar los temas de las asignaturas.
