- Los maestros desarrollarán un plan para reforzar el aprendizaje del alumnado
- Se implementará durante dos semanas a partir del lunes 11 de enero al reanudarse actividades
- Ese día más de 293 mil alumnos de educación básica retomarán sus clases a distancia
- La estrategia impulsa la permanencia de estudiantes en el sistema educativo estatal
- Se logra el aprendizaje y la eficiencia terminal ante la contingencia sanitaria por COVID-19
- Las competencias de comprensión lectora, escritura y pensamiento matemático se reforzarán
- Además se hará lo mismo con las asignaturas correspondientes a cada grado escolar
Aguascalientes, Ags.- 8 de enero de 2021.- (aguzados.com).- Al participar en la tercera y cuarta sesión del Consejo Técnico Escolar que se realizó en formato virtual, los maestros de educación básica desarrollaron un plan de reforzamiento de aprendizajes, que implementarán durante dos semanas a partir del lunes 11 de enero, cuando más de 293 mil alumnos de primaria y secundaria retomen sus actividades con educación a distancia, informó la titular de la Dirección de Educación Básica del Instituto de Educación (IEA), Lourdes Carmona Aguiñaga.
Señaló que dicha estrategia tiene el objetivo de impulsar la permanencia de estudiantes en el sistema educativo, el logro de aprendizajes y la eficiencia terminal ante la contingencia sanitaria por COVID-19.
Agregó que tomando en cuenta las evaluaciones correspondientes al primer trimestre del ciclo escolar 2020-2021, el personal docente realizó un análisis de los aprendizajes adquiridos por estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, que les permitió obtener indicadores para reforzar, de acuerdo a las necesidades de cada estudiante, las competencias de comprensión lectora, escritura, pensamiento matemático, además de las asignaturas correspondientes a cada grado escolar.
Precisó que al iniciar el segundo trimestre del año escolar, los maestros redoblarán esfuerzos para mantener comunicación efectiva con los padres de familia y los tutores, con la finalidad de que continúen contribuyendo en el proceso de aprendizaje de los niños y los adolescentes.
Carmona Aguiñaga agregó que además, el personal continuará trabajando en el seguimiento y acompañamiento educativo haciendo uso de recursos digitales, estrategias de enseñanza acordes al contexto social de cada estudiante y apoyándose con el programa de televisión Aprende en Casa III, para abarcar los contenidos de planes y programas de estudio desde el hogar.
Terminó diciendo que se reforzará la aplicación de las herramientas del Sistema de Alerta Temprana (SISAT) que permite a los colectivos docentes identificar oportunamente a estudiantes que están en posible riesgo de no alcanzar los aprendizajes clave, por lo que se enfocarán los esfuerzos a la prevención y atención del rezago escolar para Que Nadie Se Vaya de la Educación, concluyó.
