- En el mismo Raúl Silva Perezchica reconoció el compromiso y la vocación del magisterio local
- Ante la contingencia sanitaria docentes continúan impulsando el aprendizaje de estudiantes
- Lo hacen con estrategias pedagógicas a distancia y haciendo uso de la tecnología educativa
- Fernanda Pérez-Gay impartió la conferencia Neuroplasticidad, aprendizaje y educación artística
- La educación artística permite a los estudiantes adquirir los conocimientos de las asignaturas
- Así estarán en condiciones de desarrollar sus habilidades socioemocionales
Aguascalientes, Ags.- 9 de diciembre de 2020.- (aguzados.com).- Al presidir el encuentro académico internacional en línea Rethinking Education, el titular del Instituto de Educación (IEA), Raúl Silva Perezchica, hizo un reconocimiento al magisterio local y destacó el compromiso de los docentes y la vocación que demuestran ante la contingencia sanitaria, para seguir impulsando el aprendizaje de niñas, niños y jóvenes mediante estrategias pedagógicas a distancia y haciendo uso de la tecnología educativa.
Señaló que garantizar educación de calidad para todos implica generar oportunidades de aprendizaje para toda la vida e indicó que este encuentro virtual tiene como objetivo el repensar en la educación.
A partir del diálogo, los maestros adquieren herramientas pedagógicas en torno a la neurociencia, educación socioemocional, creatividad y arte, a fin de impulsar el pensamiento crítico y la investigación en niñas, niños y jóvenes, añadió.
Enseguida, la neurocientífica e investigadora postdoctoral del laboratorio de Neurofilosofía de McGill University en Canadá, Fernanda Pérez-Gay, impartió la videoconferencia Neuroplasticidad, aprendizaje y educación artística; durante su disertación, describió a la neuroplasticidad como una habilidad del cerebro para reorganizarse, tanto en su estructura, como en su funcionamiento.
Por lo que la educación artística, mediante la práctica de la danza, música, pintura y literatura, entre otras disciplinas del ramo, coadyuvan a activar áreas del cerebro que propician una mejor conexión neuronal, permitiendo a los estudiantes adquirir de mejor manera los conocimientos de las demás asignaturas y desarrollar habilidades socioemocionales.
Añadió que la experiencia artística estimula también las capacidades numéricas y lingüísticas en los seres humanos, además a través de las artes, se incrementa la conciencia corporal y la percepción de las emociones.
Por su parte, el titular de la Dirección de Carrera del Magisterio del IEA, Ulises Reyes Esparza, recordó que la inscripción a los talleres virtuales aún está abierta, por lo que los docentes interesados en participar pueden inscribirse en la plataforma digital Sistema Integral de Formación Continua http://sifc.iea.edu.mx.
