- Además impulsa el desarrollo de la juventud en bachillerato y en nivel superior
- El modelo híbrido contempla educación a distancia y algunas actividades presenciales
- Por su carácter de enseñanza práctica requiere la asistencia de estudiantes en grupos reducidos
- Las sesiones presenciales se realizarán con estricto apego a las medidas de higiene
- Se seguirán los protocolos sanitarios para procurar el bienestar de los alumnos
- Concluidas las actividades presenciales el alumnado deberá continuar su educación a distancia
Aguascalientes, Ags.- 6 de agosto de 2020.- (aguzados.com).- Como estrategia de solución para evitar la deserción escolar ante la contingencia sanitaria por Coronavirus (COVID-19) y con objeto de impulsar el desarrollo académico de los estudiantes, se implementará un modelo educativo híbrido en bachillerato y el nivel superior, que contempla la educación a distancia y algunas actividades presenciales, que por su carácter de enseñanza práctica requieren de la asistencia de estudiantes en grupos reducidos, informó el director del Instituto de Educación (IEA), Raúl Silva Perezchica.
Reiteró que dichas sesiones presenciales se realizarán en grupos reducidos y con estricto apego a las medidas de higiene, así como los protocolos sanitarios establecidos y dijo que una vez efectuadas las actividades presenciales, los estudiantes deberán continuar su educación a distancia, con la finalidad de proteger su salud.
En lo que respecta a educación media superior, Silva Perezchica refirió que los estudiantes de nuevo ingreso deberán asistir a los cursos propedéuticos que se realizarán por cada subsistema educativo, del 10 al 28 de agosto de este año.
Agregó que posterior a estas jornadas intensivas para la adquisición de aprendizajes esenciales, los estudiantes deberán continuar su avance académico desde casa, mediante el uso de plataformas electrónicas de gestión de aprendizaje, recursos digitales y con el apoyo de programas televisivos con contenido académico, que serán transmitidos por la señal abierta de Canal 26.3 e Imagen Tv.
Señaló que los estudiantes que presenten bajo rendimiento académico o que no cuenten con conexión a internet, recibirán sesiones presenciales de manera programada y en grupos reducidos, con objeto de que el personal docente les otorgue asesorías para seguir su proceso de regularización y/o nivelación, contribuyendo a evitar la deserción escolar.
Silva Perezchica dijo que una vez concluidas las sesiones presenciales, el alumnado deberá continuar su proceso de aprendizaje con educación a distancia, mediante las estrategias mencionadas anteriormente.
Respecto a educación superior, explicó que del 24 de agosto al 21 de septiembre, se contempla como periodo de referencia para inicio de ciclo escolar, de acuerdo a cada institución educativa y subrayó que de igual manera, se implementará el modelo híbrido y se mantendrá la educación a distancia, salvo algunas actividades presenciales que por requerimientos propios de la carrera, especialidad, modelo de formación dual o cursos remediales, deban efectuarse con la presencia del alumnado, con objeto de que adquieran las competencias prácticas esenciales que establecen los planes de estudio correspondientes.
Para concluir añadió que después de participar en las clases presenciales que determine la autoridad académica de nivel superior, los estudiantes deberán seguir su formación con educación a distancia, con la finalidad de procurar su bienestar, evitar contagios y la propagación del COVID-19.
