- Participaron en la webinar los maestros del Instituto de Educación de Aguascalientes
- El arte a través de música, pintura, danza, literatura y teatro, permite comunicar emociones y sentimientos
- Los maestros pueden integrar el arte a su práctica para desarrollar contenidos educativos
- También para fomentar la autoexpresión creativa entre los estudiantes
- El arte es un recurso para impulsar la formación profesional y personal del alumnado
- El conversatorio La escuela sigue abierta es un espacio de reflexión magisterial
- Trata de la oportunidad de innovar nuevos paradigmas tecnológicos, educativos y de convivencia
Aguascalientes, Ags.- 19 de mayo de 2020.- (aguzados.com).- En el marco del sistema para el Fortalecimiento de la Educación Media Superior y Superior, más de mil 500 maestros participaron en el Webinar El arte como recurso educativo, que se llevó a cabo como parte del conversatorio La escuela sigue abierta, con objeto de promover la capacitación docente durante el Aislamiento productivo.
Dicha conferencia virtual, en la que participaron maestros de educación básica, bachillerato y de nivel superior, se realizó a través de la plataforma electrónica Google Classroom, como medida de prevención ante la contingencia por Coronavirus (COVID-19).
El director del Instituto de Educación (IEA), Raúl Silva Perezchica, destacó la participación del personal docente y su interés por continuar los procesos de capacitación y de la educación a distancia.
Subrayó la importancia de incorporar contenido artístico a la práctica docente y precisó que el arte, a través de música, pintura, danza, literatura y teatro, permite a los estudiantes comunicar emociones y expresar sentimientos.
El webinar estuvo a cargo de la conferencista y maestra en Estudios de Arte, por la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, Sara Gabriela Baz Sánchez, quien desarrolló un análisis acerca de la promoción artística desde la escuela; el arte puede considerarse un recurso para impulsar la formación profesional y personal del alumnado, dijo.
Precisó que los docentes pueden incorporar el arte en su práctica para desarrollar contenidos educativos y fomentar la autoexpresión creativa; el arte genera sensaciones en la humanidad, a partir de la sensibilización, los estudiantes generan conciencia de su entorno social y del medio ambiente en el que se desenvuelven.
Durante el evento se contó con la participación del subdirector de Educación Media Superior del IEA, Noé García Gómez; de la directora de Bachillerato en Arte y Humanidades José Guadalupe Posada, Ana Isabel Kohlbrenner Castillo y del director de la Universidad de las Artes, Juan Vázquez Gama.
Por su parte el titular de la Dirección de Educación Media y Superior del IEA, Gustavo Martínez Romero, señaló que el conversatorio es un espacio en el que los maestros reflexionan acerca de la oportunidad de innovar hacia nuevos paradigmas tecnológicos, educativos y de convivencia.
Martínez Romero terminó diciendo que la educación a distancia continúa; el personal docente integra varios recursos digitales, como plataformas electrónicas de gestión educativa y sistemas de mensajería instantánea, con objeto de mantener comunicación con estudiantes y avanzar en los programas de estudio.
