Washington, D.C.- 24 de abril de 2018.- (aguzados.com).- El tiempo no se detiene. Hoy es martes 24 de abril y estamos a 28 semanas para una de las elecciones intermedias por venir más importantes para el futuro de nuestro país. Este es el momento perfecto para reflexionar como comunidad latina lo que queremos cambiar, lo que queremos conservar y lo que queremos mejorar.
El tema que actualmente acapara los reflectores es la ola de descontento y acción por parte de los maestros estadounidenses que se está esparciendo a lo largo del territorio americano. Han transcurrido ya dos meses desde que los maestros tomaron las calles, haciéndose oír y exigiéndole a la Administración Central mejores condiciones educativas.
Sobre la huelga general de maestros en los Estados Unidos
- La demanda principal ha sido el descuido que ha habido por parte del Gobierno en el sector educativo, lo cual aseguran los maestros, se ve reflejado en salarios bajos para los docentes y una mala calidad educativa para los alumnos.
- En cuanto su constitución, al ser un movimiento social nacional, aún tienen varias demandas, con mensajes heterogéneos y diferenciados según el grupo y el estado. Ante esto, la Brookings Institution realizó un trabajo para agrupar los motivos de las propuestas en cuatro categorías concretas:
- Los bajos salarios en promedio
- Las reducciones en el ingreso reales (el salario ajustado a la inflación) a partir de la recesión de 2007;
- Las reducciones del gasto por alumnos;
- Los cronogramas de salarios determinados por cada estado.
- Los profesores de Colorado son quienes más recientemente se han unido a la lucha.
- De acuerdo a la Asociación de Educación de Colorado, el lunes 16 de abril un grupo de profesores salieron al capitolio de Denver para solicitar más financiamiento escolar.
Sobre la huelga de maestros por estado
West Virginia
- El 22 de febrero en West Virginia se llevaron a cabo las primeras huelgas de maestros exigiendo las mejoras de las sus condiciones laborales.
- Este primer estallido fue en respuesta a la aprobación de una legislación presentada por el gobernador Jim Justice, según la cual el sueldo de los maestros se aumentaría únicamente 1% en el mes de julio de 2020 y otro 1% en 2021.
- El salario de un maestro que no está contratado por el Estado es únicamente de 45,000 dólares anuales. Esto es menos de cuatro mil dólares al mes.
- Tras 9 días de protestas y después de que las huelgas llegarán hasta el capitolio de Charleston, finalmente se consiguió un aumento salarial del 4% en el primer año.
- Son pequeñas victorias como estas las que educan a la sociedad civil. Maestros de todo el país vieron con esperanza como no fue vano su protesta. El ejemplo de lucha en West Virgina fue replicado en otros estados.
Oklahoma
- El 2 de abril iniciaron las protestas de los maestros en Oklahoma. Estos exigen que se aumenten los fondos para las escuelas, de modo que se pueda incrementar el salario de los docentes, sin perjudicar a los alumnos.
- En este Estado el salario de un profesor oscila también cerca de los 45,000 dólares anuales. Es importante señalar que dichos sueldos llevan 10 años sin aumentar.
- Solamente desde 2009 se han realizado recortes de 192 millones de dólares a la educación.
- La precarización de las condiciones para aprender es visible. Según informan los propios profesores se habían tomado medidas como no dejar tarea debido a que con su presupuesto no se puede permitir que un chico pierda un libro de $200 dólares. Así mismo han aumentado los docentes con labores dobles, como conducir el autobús escolar, para generar un mejor ingreso. Incluso, algunas escuelas han reducido la semana escolar a 4 días.
Arizona
- Arizona es el estado que mayores recortes escolares ha registrado.
- En este Estado los docentes solicitan un aumento salarial del 20% y 1,000 millones de dólares para financiar el sistema escolar público.
- La propuesta realizada por el gobernador fue comenzar con un aumento del 9% este año para llegar en 2020 a un aumento del 20%.
- La respuesta de los legisladores fue comenzar con aumento salarial del 6% en 2019, para llegar a subirlo 24% en un promedio de 5 años.
Kentucky
- El gobernador Matt Bevin fue severamente criticado por ambos partidos en relación un comentario sobre la huelga de docentes. Los acusó de dejar sin clases a miles de niños y dijo: “I guarantee you somewhere in Kentucky today a child was sexually assaulted that was left at home because there was nobody there to watch them.”
- El descontento de los maestros aumentó debido a un proyecto de ley que cambiaría sus sistemas de pensiones, otorgando al gobierno en turno la facultad para realizar ajustes.
Sobre Cindy Gaete
- Es una profesora de origen latino de la primaria Marshall en Tulsa, Oklahoma, hija de migrantes chilenos.
- En dicha escuela alrededor de un tercio de los niños son latinos.
- En su lucha por incidir de forma directa en los fondos para la educación decidió presentarse como representante del distrito 78 de Oklahoma.
Las campañas realizadas hasta el momento
- West Virginia Public Employees
- Red for Ed.
- 110-mile march for education from Tulsa to Oklahoma City.
- KY120 UNITED
Consideraciones finales
- El sistema económico actual ha generado un beneficio para las élites económicas y ha resultado perjudicial para los servicios públicos y los trabajadores del Estado.
- Las huelgas de docentes hacen aún más notorio la desigualdad en la riqueza. Esta, sin duda, se agravó con la llegada de Trump al poder y sus incesantes esfuerzos por desmantelar los servicios públicos.
- El descontento, que lleva al activismo van en aumento desde la llegada a la Casa Blanca Donald Trump y seguirán en crecimiento si el presidente no escucha lo que la gente necesita.
- Pasar del descontento a la acción colectiva requiere de reconocimiento y organización. Los maestros se están constituyendo como actor político al actuar en conjunto, al mostrar su fuerza como bloque.
- La solidaridad y apoyo entre los movimientos de diferentes estados apunta a la conformación un movimiento nacional donde se pueda sentar en la mesa al presidente de los EEUU y exigirle que mejoren las condiciones.
- Al gobierno le resulta útil una narrativa según la cual los maestros son enemigos de los padres de familia, pues evitan que sus hijos tengan clases.
- La lucha de los maestros, en el plano discursivo, debe apuntar a crear empatía con otros sectores. Esto significa, presentarse como aliados de los ciudadanos que no pertenecen al gremio. Lo lograran siempre y cuando dejen en claro que su lucha no se limita una búsqueda de aumentos salariales, sino a una mejora integral de las condiciones educativas del país.
- Como comunidad latina debemos ser capaces de reconocer en la lucha de los maestros una lucha paralela a la nuestra. Los maestros conscientes son aliados de la comunidad latina, pues un pueblo educado es el peor enemigo del poder.
- A la par de la acciones en las calles podemos apoyar en las urnas en las próximas elecciones intermedias para Representantes y Senadores, ¡juntos podemos recuperar el Congreso!
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